抽簽測工作調動教師資格教師人員(免費占卜工作調動)
一：觀音靈簽89簽，求工作調動，各位大神排憂解難
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三：我是學英語教導的本科畢業生有教師資格證但不曉得和幼師的資格證書一樣。。。
1。非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教導心理學，因此你準備復習參與教導部門舉辦的考試獲者去考自學考試有關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教導部門。
2、教師證全國通用，無論你哪裡任教，這個都沒有問題。並 且，有些地方的教師資格證書網上可查，就象你說的，你的戶口在A地，到B地考在B地任教，你的戶口亦應當隨著你的工作調動而回到B地，並且教導資格證你也可以向有關單位申請，調往B地。這幾個都不會作用與影響到你的工作就業問題。
3、普通話考試你可以再次報名，直到你考到想要的等級。
4、教師資格證隻是從業證書，假使你能通過三門考試，就能夠得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求： 1。普通話水平應當達到國傢語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2。各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教導廳部署補修教導學、心理學課程，並由省教導廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教導學、心理學考試）3。各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參與教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)4。具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
教師資格證書是持證人具有國傢認定的教師資格的法定憑證。在各級各類學校和別的教導機構中從事教師工作的人員，必須依法取得教師資格，並持有對應的教師資格證書。目前，咱們國的教師資格分成7個等級。取得教師資格的公民，能在本級及其以下等級的各類學校和別的教導機構擔任教師，但取得中等職業學校實習指導教師資格的隻可以在中等專業學校、技工學校、職業高檔中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。高檔中學教師資格與中等職業學校教師資格互相通用。非師范院校畢業的申請在幼兒園、小學任教的，應當進行面試和試講，考察其教導教學能力，並依據實際情況和需要，可以要求其補修教導學、心理學等課程。
選擇當老師是大學生在畢業時一個挺好的選擇，穩定的工作，挺好的薪金待遇，一年兩個帶薪假期，是相當迷人的。這樣一來，教師資格證書就是一張必須準備的通行證。作為一名大學的學生，相對來講，有著得天獨厚的優勢，我校每一年皆會有這一方面的專門課程，幫助廣大有志於獻身教導事業的學生們取得教師資格證書。
教師資格證書在全國范圍內適用。非師范教導類專業畢業的學生還必須完成補修教導類課程的任務，並在申請報考時需提供市教師資格認定機構組織的《教導學概論》、《心理學概論》、《教導方法概論》等考試合格證書。當年考試不及格的科目，能在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參與全部考試科目的考試。除瞭必須通過教導、心理學的專業課程考試外，還要達到國傢普通話測試二級乙等以上，並通過有關實踐能力的面試才能獲取資格證書。
申請教師資格須提交的材料寶庫：
1、《教師資格認定申請表》原件一式兩份；
2、《申請人思想品德鑒定表》原件一份；
3、學歷畢業證書原件和復印件及相關證明；
4、普通話水平測試等級證書原件和復印件；
5、教師資格認定機構組織的《高等教導學概論》、《高等教導學方法概論》、《心理學概論》課程的培訓考試成績合格證書的原件和復印件。
教師資格的分類及其適用
1。 教師資格有哪幾種分類？
答：1。幼兒園教師資格；
2。小學教師資格；
3。初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(以下統稱初級中學教師資格)；
4。高檔中學教師資格；
5。中等專業學校、技工學校、職業高檔中學文化課、專業課教師資格(以下統稱中等職業學校教師資格)；
6。中等專業學校、技工學校、職業高檔中學實習指導教師資格(以下統稱中等職業學校實習指導教師資格)；
7。高等學校教師資格。
2。各類教師資格的適用范圍有哪些？
答：取得教師資格的人員，能在本級及其以下等級的各級各類學校和別的教導機構擔任教師。
取得中等職業學校實習指導教師資格的人員隻可以在中等專業學校、技工學校、職業高檔中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。
高檔中學教師資格與中等職業學校教師資格互相通用。
教師資格的認定條件
1。 學歷要求
申請認定各類教師資格的人員應具備哪些對應的學歷？
答：1。申請認定幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等學校畢業不能作為認定幼兒園教師資格的合格學歷。
2。申請認定小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中等學校畢業不能作為認定小學教師資格的合格學歷。
3。申請認定初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。
4。申請認定高檔中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。
5。申請認定中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校及其以上學歷，並應具有等同於助理設計師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。對確有特殊技藝者，經省級教導行政部門批準，其學歷要求可放寬到高中畢業。
6。申請認定高等學校教師資格，應當具備碩士或者大學本科畢業學歷。
2。教導教學基本素質和能力要求
1．申請認定教師資格的人員應當具備哪些教導教學的基本素質和能力？
答：（一）儀表儀態、行為舉止、思維能力以及口頭表達能力
（二）滿足教導教學工作所需的知識水平
（三）運用教導學、教導心理學等理論解決教導教學和學生管理等實際問題的能力
（四）開發和運用教學手段和教學資源，實現教學目標的能力
（五） 普通話水平和板書設計的能力
2．申請認定教師資格的人員是否都需要參與教導教學基本素質和能力測試？
答：（一）師范教導類專業畢業的人員不需要參與測試
（二）下列人員需要參與測試
1非師范教導類專業畢業的人員。
2 申請認定另一類教師資格的人員。
3 教師資格專業人士審查委員會及學科(專業)評議組依據認定工作需要，要求測試的外人員。
3．教導教學基本素質和能力測試包括哪些內容？
答：（一）教導學、教導心理學、教學法等的基礎理論、基本知識及與教導有關的法律知識
（二）專業（學科）理論知識與技能內容。包括專業（學科）理論知識和技能、與本專業（學科）相關聯的實踐能力、對本專業（學科）教學大綱和教材的理解掌握水平等
（三）教導教學實踐能力內容。包括剖析教材、確立教學目標、設計教學方案、選擇教學方法、運用教學語言、使用現代教導技術、開展教導教學研究能力等
（四）基本教導教學素質內容。包括儀表舉止、口語表達、思維能力、心理素質等
4．教導教學基本素質和能力測試以什麼方式進行？
答：測試由教師資格專業人士審查委員會組織。測試通過試講、面試兩種途徑進行。
試講：依據選定的教學內容，在規定的時間內，單獨設計出教學方案，並在指定班級進行試講，條件不具備時也可采取說課的形式進行。試講時間為一課時，說課時間一般為25分鐘。
面試：主要采用問答形式，圍繞試講（說課）、相關專業理論知識與技能、教導教學改革發展動態等方面內容進行。專業評議組成員依據面試的測試標準進行評價。面試時間在10分鐘左右。
註：1對擬任音樂、體育、美術、舞蹈等科目（專業）教學的申請人，在面試時需對專業特長進行測試
2申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格人員需加試拼音字母知識
（三）教導教學基本素質和能力測試有哪些流程？
1認定機構提前1周公佈測試內容（課程）、測試人員名單及測試時間、地點
2申請人在規定的時間和地點進行面試、試講。測試時申請人通過抽簽確定測試順序和試講內容（課程），並且將教案提交學科（專業）評議組
3各學科（專業）評議組成員單獨地依據聽課、查閱教案和提問等情形狀況逐項評分
4學科（專業）評議組總結測試最終，並由組長簽署評價意見
4專業人士審查委員會對學科（專業）評議組報送的測試結果進行民主評議，並簽署評議意見
5．教導教學基本素質和能力測試結果怎樣評定？
答：（一）申請人的面試成績分為合格不合格；
（二）申請人試講的成績總平均分在60分及以上的為合格。
（三）面試、試講均為合格者，其教導教學基本素質和能力測試合格。
3。普通話水平要求
1．申請認定教師資格的人員在普通話水平上應達到什麼要求？
答：應當達到國傢語言文字工作委員會頒佈的二級乙等以上標準（少數民族自治州、縣僅需達到三級甲等及以上標準）
申請認定幼兒園教師資格、小學教師資格，其普通話水平應達到二級甲等及以上標準（少數民族自治州、縣僅需達到達二級乙等及以上標準）。
註：凡1954年1月1日後出生人員務必取得對應的普通話等級證書
2．普通話水平測試等級證書怎樣獲得？
參與由各級語委辦組織，由省語委辦批準的檢測機構依照有關規定頒發的《普通話水平測試等級證書》。
4。身體素質和心理素質要求
1．申請認定教師資格的人員在身體素質和心理素質方面應達到什麼要求？
具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教導教學工作的需要，並在教師資格認定機構指定的二級乙等及以上醫療機構，或者高等院校中具備條件的校(院)醫院體檢合格。
2．申請認定教師資格人員的體檢怎麼進行？
申請人提交申請材料合格後在規定時間內到認定機構指定醫院體檢
3．申請認定教師資格的人員在體檢時應註意和提防哪些問題？
（一） 在體檢過程中，體檢表、檢驗單由指定專人傳遞和集中保管，申請人不得自帶、自取
（二） 體檢中若發現有疑難問題，應采取集體會診或進一步檢查後再下結論
（三） 若因設備限制或會診仍難判斷的，可由認定機構指定的上一級醫療機構復查。復查隻限單科復查，並使用原體檢表。復查時應有指派專人陪同
（四） 不得隨意塗改檢驗結果
5。非師范教導類專業畢業人員的教導學、教導心理學等課程要求
1．什麼人員需要參與教導學、教導心理學等課程考試？
非師范教導類專業畢業的人員
註：具備下列條件之一者可不參與教導學、心理學等課程的補學和考試
1通過國傢自學考試已學完師范教導類專業的教導學、教導心理學課程內容並取得考試合格證書的人員。
2取得教導學專業研究生及以上學位的人員。
3已參與瞭省高校教師崗前培訓，或已通過省上統一組織的高等教導學、高等教導心理學等課程考試，取得合格證書的人員。
4在高等學校已受聘擔任副教授及以上教師職務或者具有博士學位的人員
2．教導學、教導心理學等課程考試的內容和具體要求有哪些？
考試科目：暫定為教導學和教導心理學兩科
具體要求：
1申請認定幼兒園教師資格，應達到幼兒師范學校教學大綱和教學計劃規定的要求。
2申請認定小學教師和中等職業學校實習指導教師資格，應達到中等師范學校教學大綱和教學計劃規定的要求。
3申請認定初級中學教師資格，應達到高等師范專科學校的教學大綱和教學計劃規定的要求。
4申請認定高檔中學教師資格、中等職業學校教師資格，應達到高等師范本科學院(校)的教學大綱和教學計劃規定的要求。
依據上述要求，教導學和教導心理學各分為A、B、C、D四個等級：
A級 適合使用於申請認定高檔中學教師資格和中等職業教師資格的本科層次人員
B級 適合使用於申請認定初級中學教師資格的專科層次人員
C級 適合使用於申請認定小學教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的中師層次人員
D級 適合使用於申請認定幼兒園教師資格的幼師層次人員
3．教導學、教導心理學等課程如何補修？
具體工作由省高等教導自學考試辦公室負責。課程培訓在每一年7。8月進行。
各層次考試使用的教材、大綱由省高等教導自學考試辦公室確定後面向社會公佈，考生可在報名時購買或預訂教材、大綱。
4．教導學、教導心理學等課程怎樣報考？
具體工作由省高等教導自學考試辦公室負責。
考試時間：每一年4月和10月（具體報名時間由省高等教導自學考試辦公室確定後面向社會公佈）。
報考經費：每人每科次26元（由省自考辦收取）
報名須知：申請人持本人身份證到戶籍所在居住地或工作單位所在居住地縣（市、區）自學考試辦公室報名。高等學校非師范專業的應屆畢業生可到就讀學校所在居住地縣（市、區）自學考試辦公室報名。
教師資格的申請
1。什麼時候辦理教師資格認定申請？
答：每一年兩次，市規定上半年為5月，下半年為11月
（具體問題與事項由認定機構統一規定，並通過新聞媒體向社會公佈）
2。一次可以申請認定幾種教師資格？
答：申請人一次隻能申請認定一種教師資格
3。市級認定機構是否可以面向社會受理高等學校教師資格的申請？
答：不能。高等學校教師資格隻有已在高等學校工作或者高等學校擬聘的人員才能申請，省級教導行政部門和依法接受委托的高等學校不得面向社會受理認定高等學校教師資格的申請。
4。教師資格認定如何申請？
答：申請認定教師資格的人員，應在規定的受理期限內向本人戶籍或單位所在居住地的縣(市、區)教師資格認定機構提出申請，領取有關資料和表格。
註：各高等學校和中等師范學校的應屆畢業生，可在就讀學校所在居住地、或本人戶籍所在居住地、或本人工作單位所在居住地的教師資格認定機構申請認定對應的教師資格。
申請認定高等學校教師資格的人員，應在規定的受理期限內向所在學校提出申請，領取有關資料和表格。
5。申請認定教師資格的人員應提交哪些材料？
答：申請認定教師資格的人員，應提交下列材料：
1．所有申請人員均需提交以下基本材料：
（一） 由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式二份。
（二） 身份證原件和復印件各一式一份。
（三） 學歷證書(應屆畢業生由畢業學校出具的學業成績單)原件和復印件各一式一份。
（四） 教師資格認定機構指定的縣級及以上醫療機構出具的體格檢查合格證明一式一份。
（五） 《普通話水平測試等級證書》原件和復印件各一式一份。
（六） 戶籍所在居住地街道辦事處、鄉級人民或是事業單位(應屆畢業生由畢業學校出具)對自己的思想品德鑒定或者證明材料一式一份。
（七） 近期二寸半身正面免冠彩色照片一張；
2．師范教導類專業畢業的人員，應補充以下材料：
（一） 教導學、教導心理學等課程考試成績單或成績證明復印件一式一份；
（二） 教導教學實習鑒定表復印件一式一份；
3．非師范教導類專業畢業的人員還應提交《省教師資格認定教導學、教導心理學等課程考試合格證書》原件和復印件各一式一份。
4．申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還應提交具有等同於助理設計師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級證書原件和復印件各一式一份。
5．申請認定高等學校教師資格的人員(高等學校擬聘任副教授以上教師職務和獲得教導學研究生學位、或者具有博士學位的人員除外)還需提交《省高等學校青年教師崗前培訓合格證書》或者《省高校教師教導科學理論自學考試合格證》原件和復印件各一式一份。
6。對於受理期限終止後補齊的有關證明或申請材料認定機構是否應繼續受理？
答：不會。依據《省教師資格制度實施細則》，有關證明或者材料在受理期限終止時未補齊者，教師資格認定機構可不予受理。
七、申請教師資格認定需繳納多少費用？
答： 1。師范教導類專業的畢業生第1次申請認定教師資格，僅需繳納教師資格證書工本費6元
2．非師范教導類專業的畢業生和申請另一類教師資格的人員除需繳納教師資格證書工本費6元外，還需繳納教師資格認定費每人每次268元（不包括補修教導學、教導心理學課程費用）。
教師資格的認定
1。哪些機構有權認定哪些種類的教師資格？
答： 1。縣(市、區)級教導行政部門負責認定本行政區域內的幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格
2。市(州)級教導行政部門負責認定高檔中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格
3。省級教導行政部門負責認定高等學校教師資格
4。具有學士授予權的普通高等學校，可負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格
2。 教師資格認定的法定流程是什麼？
答：1。申請人提出申請並提交有關材料。
2。教師資格認定機構對申請人提交的材料進行初步審查。
3。教師資格專業人士審查委員會對申請人的教導教學基本素質和能力進行考察，提出審查意見。
4。教師資格認定機構於受理申請期限終止之次日起30個法定工作日內(不含法定節假日)作出是否認定的結論，並通知申請人。
5。教師資格認定機構對認定合格者，頒發《教師資格證書》，保存檔案，並在教師資格信息管理系統中作出認定記錄。
教師資格證書的管理
1。 教師資格證書的印制、訂購和頒發單位分別為什麼？
答：教師資格證書由國務院教導行政部門統一印制，省級教導行政部門統一訂購，各級教師資格認定機構負責頒發。
2。《教師資格認定申請表》有還是沒有統一規范？
答：有。《教師資格認定申請表》是教師資格的法定文本，由國務院教導行政部門統一格式，省級教導行政部門統一印制。
3。怎樣確定《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》的有效性？
答：《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》由教師資格認定機構依照省級教導行政部門的規定統一編號，並加蓋教師資格認定機構公章、鋼印後方為有效。
4。《教師資格認定申請表》及其它申請材料怎樣保管？
答：取得教師資格的人員，其《教師資格認定申請表》一份應存入本人人事檔案，其餘材料由教師資格認定機構歸檔保存。
5。若教師資格證書遺失或是損壞，如何補辦？
答：1。教師資格證書遺失者按以下流程辦理補發申請：
(1)持證人在公開發行的報刊上刊登遺失聲明
(2)持證人持遺失聲明向原發證機關提出書面補發申請
(3)原發證機關審核後予以補發
2。教師資格證書因損壞並作用與影響使用者按以下流程辦理更換申請：
(1) 持證人向原發證機關提出書面更換申請
(2) 原發證機關審核後予以更換。損壞的《教師資格證書》由教師資格認定機構予以收回和集中銷毀。
罰 則
1。什麼人不能獲取教師資格？
答：1。受到剝奪權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能獲取教師資格
2．已經取得教師資格的，喪失教師資格
喪失教師資格者，由其工作單位或戶籍所在居住地的縣級以上教導行政部門按教師資格認定權限會同原發證機關辦理註銷手續，收繳證書，歸檔備案。喪失教師資格者，不能重新取得教師資格。
2。 哪些情形下，教導行政部門有權撤銷其教師資格？
答：1。弄虛作假、騙取教師資格的。
2。品行不良、侮辱學生，作用與影響惡劣的。
被撤銷教師資格者，由縣級以上教導行政部門按教師資格認定權限會同原發證機關辦理註銷手續，收繳證書，歸檔備案。被撤銷教師資格者，自撤銷之日起五年內不得重新取得教師資格。以後申請教師資格時，須按《省教師資格制度實施細則》規定的流程重新申請。
3。對參與教師資格考試作弊的人員怎樣處理？
答：當年考試成績作廢，且三年內不得再次參與教師資格考試。
四：觀音靈簽95簽，此刻工作不好，想換一份工作，不曉得能否成功。
依照簽語所言，“凡事守常大吉”，我覺得你暫時不要換工作為上策。如遇屬相為雞的貴人，要聽其勸，將會助你事業成功。
五：誰能幫我用易經占卜一卦，有關於調動工作的事情
俺就以你說的此句話，用梅花測一下吧
主卦為火澤睽，互卦為水火既濟，三爻動變卦為火天大有。從五行之間相克上來看，目前主卦和變卦均體火克用金，此刻是陰歷4月體火旺，說明調轉工作要付出努力，但最終能夠成功。建議辦調轉過程中小心姓名帶水之人，而姓名帶火之人是你的貴人，穿衣以紅色為佳。
以上僅做參考，辦工作還need自身的努力，祝你成功~
六：六爻占卜 問工作幾月調動成功
世爻發動化回頭生，你很積極的運作，應爻卯木為職務為要調到的地方，申月臨絕地暫時無法調動，需到陰歷十月（亥月）以後官鬼逢長生調動可成