創意抽簽卡片太陽月亮舌頭(趣味抽簽內容)
一：抽簽遊戲。把10張卡片放入紙袋中，隨意抽一張，要使同學抽到卡片並做出相應。。。
| 由剖析知， 要使摸出“大笑”的可能性最大，“痛哭”的可能性最小，就要做“大笑”表情的最多，做“痛哭”表情的最少； 故答案為：大笑，痛哭． |
二：班裡有活動讓每個宿舍出倆節目，有還是沒有什麼推薦創意點的。或者速成的舞蹈。。。
相聲啊，二個人找個劇本練練，速成
三：一年級學生字謎卡的怎樣制作，配圖
1有個孩子叫白方，站在水邊看文章。（激）
2舌頭舔甘蔗。（甜）
3小耳朵，總聽課，你就聰明瞭。（聰）
4行字分兩邊， 雙土堆中間。（街
5上邊正字少一橫，下邊少字丟一點。
6身上有重量，日行才一裡。（量）
7眼、樹相對看，雙 mù 不成林。（相）
8雙人同過獨木橋。（叢）
9一人愛遊綠山水，名字就叫王白石。
10有人本領大，可以在雲上飄。（會）
11“山”底上一畝田。（畫）
12。三人一日去觀景。（春）
13。渴瞭要喝水，喝水要張嘴 （渴、喝）
14。身邊有個沙彌（躺）
15。樹上掛著白毛巾（棉）
16。太陽落到西邊（曬）
17。半個月亮（胖）
18。十個豆豆入口（喜）
四：小學生抽獎卡寫些什麼?
小學生抽獎卡可以的寫的許多如下說明。
小學生抽獎卡可以寫免掃地一次，免提水，免擦黑板，免交一次作業，也可以是獎勵橡皮一塊，獎勵本子一本，獎勵糖果一塊，獎勵隨機文具一個也可以的。小學生學習爭章活動是學生體驗學習，感受生活的重要途徑。通過學習爭章活動，我們要提高學生的學習積極性、主動性，體驗學習成就幸福感，培養一種自我管束的內驅動力，從對學生的學習評價、激勵表揚，正面引導為入手，提高學生的學習興趣，初步養成學生參與學習，自我學習和合作學習的好習慣。
各個學校皆有對在校生的激勵措施。不過俺個人覺得，每個孩子都是好的，就好像一片森林，每片葉子各有不同。而經常提到的標準，就好像一個篩子，越嚴格篩下來的東西越多，恰恰可能漏掉很貴重的東西。獎勵針對不同的孩子，要稍微有變化，傢長和老師要因材施教。
五：年級論語背誦比賽，我們班抽簽是第1個上場，抽到的是《雍也》和《泰伯。。。
穿漢服，行漢禮，用古典的音樂。
六：最具創意的抽簽方法
玩開心消消樂，一人事先選擇一種動物，最先把哪種動物消除達到目標就選誰。