感情分類五級愛情食傷甲木(八字命理看買什麼車)
一：情感感情的種類
人的感情復雜多樣，可以從不同的觀察角度進行分類。因為情感感情的核心內容是價值，人的感情主要應該依據它所反映的價值關系的運動與變化的區別特點進行分類。
1。依據價值的正負變化方向的區別，情感感情可分為正向情感感情與負向情感感情。正向情感感情是人對正向價值的增添或負向價值的減少所產生的感情，如愉快、信任、感激、慶幸等；負向情感感情是人對正向價值的減少或負向價值的增添所產生的感情，如痛苦、鄙視、仇恨、嫉妒等。
2。依據價值的強度和持續時間的區別，情感感情可分為心境、熱情與激情。心境是指強度較低但持續時間較長的感情，它是一種微弱、平靜而持久的感情，如綿綿柔情、悶悶不樂、耿耿於懷等；熱情是指強度較高但持續時間較短的感情，它是一種強有力、穩定而深邃的感情，如高興采烈、歡欣鼓舞、刻苦不懈等；激情是指強度很高但持續時間很短的感情，它是一種猛烈、迅速爆發、短暫的感情，如狂喜、憤怒、畏懼、絕望等。
3。依據價值的主導變量的區別，情感感情可分為欲望、情緒與感情。當主導變量是人的品性質量特性時，人對事物所產生的感情就是欲望；當主導變量是環境的品性質量特性時，人對事物所產生的感情就是情緒；當主導變量是事物的品性質量特性時，人對事物所產生的感情就是感情。
4。依據價值主體的那種的區別，情感感情可分為個人情感感情、集體情感感情和社會情感感情。個人情感感情是指個人對事物所產生的感情；集體情感感情是指集體成員對事物所產生的合成情感感情，階級情感感情是一種典型的集體情感感情；社會情感感情是指社會成員對事物所產生的合成情感感情，民族情感感情是一種典型的社會情感感情。
5。依據事物基本價值類型的區別，情感感情可分為真假感、善惡感和美醜感三種。真假感是人對思維性事物（如知識、思維思考方式等）所產生的感情；善惡感是人對行為性事物（如行為、行為規范等）所產生的感情；美醜感是人對生理性事物（如生活資料、生產資料等）所產生的感情。
6。依據價值的目標指向的區別，情感感情可分為對物情感感情、對人情感感情、對己情感感情和對特殊事物情感感情等四大類。對物情感感情包括喜歡、厭煩等；對人情感感情包括仇恨、嫉妒、愛戴等；對己情感感情包括自卑感、自豪感等。
7。依據價值的效果時期的區別，情感感情可分為追朔性情感感情、現實性情感感情和期望性情感感情。追朔性情感感情是指人對過去事物的感情，包括遺憾、慶幸、懷念等；現實性情感感情是指人對現實事物的感情；期望性情感感情是指人對未來事物的感情，包括自信、信任、絕望、期待等。
8。依據價值的動態變化的特征，可分為確定性情感感情、概率性情感感情。確定性情感感情是指人對價值確定性事物的感情；概率性情感感情是指人對價值不確定性事物的感情，包括迷茫感、神秘感等。
9。依據價值的層次的區別，情感感情可分為溫飽類、安全與健康類、人尊與面子類和自我實現類情感感情四大類。溫飽類情感感情包括酸、甜、苦、辣、熱、冷、餓、渴、疼、癢、悶等；安全與健康類情感感情包括舒適感、安逸感、快活感、畏懼感、擔心感、不安感等；人尊與面子類情感感情包括自信感、自愛感、自豪感、尊佩感、友善感、思念感、自責感、孤獨感、受騙感和受辱感等；自我實現類情感感情包括抱負感、使命感、成就感、超越感、失落感、受挫感、沉淪感等。
二：感情分幾個階段
以愛情為例，感情大都情況下可以分為四個階段，第1個階段為熱戀期，第2階段為磨合期，第3階段為平淡期，感情中的男女雙方共同度過瞭三個階段後，到達第4個階段，愛情婚姻期，修成正果。
感情分幾個階段
以上四個階段是比較寬泛的分類，事實上，在熱戀期之前，一般還有相識、相知的過程。磨合期和平淡期著重是感情中雙方的潛藏矛盾爆發的時期，過瞭爭吵階段，兩人的情感多半會歸於平淡和穩定。
在感情中，前三個階段是考驗男女雙方是否彼此相愛的關鍵階段，有些感情的開始是出於好感和喜歡，例如喜歡外貌但不接受缺點，這種未必是愛情。
三：人的情感有幾種?
一個人究竟有幾種感情？許多人把它歸結為三種：愛情、親情和友情。
愛情是偉大的，是心與情的交融；親情在某種程度上是愛情的轉化，血濃於水，親情的流露總是原於本能的；友情是神聖的，它值得我們特別的推崇，名符其實的友誼像健康失去時才覺得倍感可惜。
但近日又流行第4種感情，一種比愛情少一些比友情多一些的情感。如此的感情無法界定也無法用言語來說得清楚，似乎就是需要如此的一種感情存在，如此的感情有與對方的仰慕之思，有與愛人的親近感，有朋友的默契感，可能比朋友還要貼心。這種第4種感情或許是感覺多一些。
不管是第4種感情也好，第5種也好，我覺得前面這3種是最要緊是，是人生不可缺少的。曾經有一位作傢說過：愛情是一種純度，友情是一種廣度，而親情是一種深度。是的，假如你失去瞭愛情，你隻失去瞭一點；假如你失去瞭友情，你就失去瞭很多；假如你連親情都失去瞭，那麼你把所有的都失掉瞭。一個人假如連親情都不善待，那他還會去善待愛情，還會善待友情嗎？
我想這個地球無論有多麼變化，這樣一個社會有多麼復雜，但人世間的愛情、親情和友情是不會變的，埋藏在人心裡的這點真也是不會變的。
四：人的情感包括哪些?
人類的感情生長過程或許應該是如此的：幼兒“喜”，兒童“怒”，少年“憂”，成年“思”，“悲恐驚”那麼是情感感情的另一面，也可以這樣說是“陰”的一面。擁有前四種情感感情，已經與正常人無異。其他三種情感感情不是一般人能輕易承受的，或許也不是給一般人準備的。
有的人講，每一個成功的人士，都曾經有過自卑的心裡。由於自卑，他們悲傷過、悲痛過、悲苦過、悲哀過，走出來，便形成瞭人生的贏傢。七情之“悲”是為成功人士，有大追求的人準備的。一般人無福消受。
悲傷，悲痛
“恐”的感情是很恐怖的，一般人不敢稍微沾染，要不然可能整個人都不佳瞭。人嚇人，嚇死人，從古至今，被嚇死的人，比比皆是。恐嚇是要不得的，小孩子尤其禁不起恐嚇，成年人也非常難禁得住恐嚇。隻有聖者可以面對。因此“恐”是為聖人準備的。克服畏懼，方能得見大智慧！！！
“驚”，是最高深的感情，歷史上，記錄載入的驚的故事不是許多。打比方說：“驚弓之鳥落於須發”，“一朝被蛇咬十年怕井繩”，說的就是“驚”的感情故事。一般人是禁不住長期的驚恐與驚嚇的。依照《黃帝內經》的劃分方法，人分為：凡人、賢人、聖人、神人、真人
五：八字命理看學業讀書運，測試本人的學業運
八字命理看學業讀書運
一向濟蒼子訴苦，她的孩子初中讀時候聰明好學，喜歡文學和歷史，文筆甚佳，所寫屢屢，然到瞭高中處後，孩子逆反心理強烈，爸媽老師都控制不住，隔三差五在學校打架喜惹是非，學習成績下滑厲害！！！好在其強硬安排轉學，高考勉強考個一本，眼看大學快畢業瞭，真為孩子的前途擔憂，懇求為孩子教導方面指點！！！
孩子的四柱如下：
（乾造） 丙 辛 甲 己
子 卯 子 巳
四柱神煞：
年柱 太極 福星 將星
月柱 勾煞 陽刃 紅鸞
日柱 太極 月德 福星 將星
時柱 文昌 劫煞
日幹偏旺，喜用財星、食傷，忌仇劫比、印梟！！！此命局入陽刃格，生肖屬相為鼠，納音“洞下水”命，天幹甲木為命，甲木代表松柏之木，為曲直向上的特性，代表瞭為人好學，有積極進取的性 格，對神秘事物會展現出超常的好感。甲木生春季，得月令而生，柱中有水滋潤，土培根，火暖其身，形成旺相棟梁之木，多主自身能力強，在同齡人中具有良好的號召力和能力。年幹是食神，受祖上福蔭，事業可發展，平安福祿。年支是正印，生於富貴傢，讀書學業佳。此命甲木旺，時柱巳火是命理的文昌星，代表為人好學，有進取心。文昌又主學歷與學習成績好。柱中兩個子水是正印，同樣代表學習成績佳，但印星水與文昌星相戰，又會形成孩子偏科，火主文科，說明文科成績較理科成績更為理想。同時男命甲木旺，需用金克方成棟梁之材。
通常來講來說，八字命局看學業好壞關鍵看印星和食傷，正好傢長為小孩的算命的時刻特別關心消耗的學業。簡單來說，從八字命理看學業是先看四柱裡的印星，再看食傷。印指命局的正印、偏印，因四柱裡的印代表讀書、學習等。
一般印星與食傷、官殺當學業之神；以財星、劫比當學業之神。印星：印綬主文，主學業，主學識，為學術之星，印為之一文星，假如命主八字中印星得地，旺透，且為命局的用神，則此命主喜愛讀書，或學習成債優異。學歷高低，以印星重衰而定。假如印星不現，臨死絕休囚之地，或印星遭刑沖克破，或合化成別象，則主學業有阻，考試不第。
八字中官殺旺，有印星化身時，利考學，這是一種變壓力為動力(因官殺主壓力)，化幹戈為玉帛的有利組合。這樣的人常常學習或考試時壓力大；但能刻苦用功而取勝，
食神傷官：傷食乃我泄之秀氣，主人的氣質，即精氣神，也主文學藝術才華，應列為第2文星，假如八字中傷食當令或為命局的用神，則其人必聰慧，腦袋靈活，理解能力，思維能力較強，想象力豐富，富有創造性。故隻要四柱組合得當，則此人多有學業建樹，經驗證明，很多碩士、科學工作者、文都屬於此類型。
八字身衰，食神傷官為忌，印星制傷食有力者有，學業好。八字中傷食太旺，或克泄交加太過，如逢印星克制食傷，即有利考學。這是一種身衰加補藥的關系。但假如食傷太過或命局之忌神又無印來克制，或食傷雖為用，但遭克刑害沖，如歲運又無補救，則主不利讀書，或考試失利。
誠然，當然不能絕對地看待的有無或高低，還要具體看命局組合以及看命主所處年代或地方，打比方說80年代或90年代出生人就有很大區別，隨著大學門檻的降低，更加的多人皆能輕而易舉取得高學歷。另外所生地方不同，高低也是不一樣的，400分就能夠讀北大，山東的考生恐怕也就隻能上個專科；同時要配合大運剖析，若是命主讀書階段正走忌神運，一般就不會順利完成學業。
濟蒼子一再強調：我命在我不在天，知命方可使自己少走彎路！！！所以瞭解本人的命理特點，防患於未然，提前覺察事情，及時做好調理和改變，就會免去許多煩惱！！！
上面便是與八字命理看學業讀書運有關的內容，是關於命理的共享。看完測試本人的學業運後，希望這幫助到大傢！！！
六：孩子八字裡面帶文星好嗎
帶文星還是很好的，
小孩如果想考讀大學，高學歷，需要八字身旺官旺，以財生官。或者八字出現奇格。
假如隻是帶個文星，作用不是很大。