哪種類型的八字是讀書的料日柱風水食傷(哪種類型的八字有牢獄之災)
一：丁酉，丁未，戊申，壬子，八字是否讀書的料子呢?
值得註意和提防的是，一自個的四柱八字隻說明瞭一個的性 格，才能，福祿等相應信息，與後天的大運，流年，還有生下來時的風水狀況是極其親密的，所以，我們在論命時不能光按四柱剖析而忽略瞭它存在的空間形態，這樣預測推算必然會致使一定的誤差。在實際預測推算中風水占據瞭最要緊的具體位置，風水是什麼，即是年柱裡所蘊含的那些信息，所以，一自個的八字年柱是最為重要的，年柱好瞭，這個人自然可享祖蔭，可以早年得志，有所依靠，事業常常也超過另外一些年柱不好的人。萬丈高樓平地起，就是這個規律，年柱是為日柱打的基礎，日柱的事業是立足於這個基礎上的，不然，日柱最有才能也會被年柱所拖累，拖累重者，甚至終身無所成績。拖累輕者那麼可以以本人的才能重新興傢立業，從實際我們也看見瞭日柱很能幹之人，而年柱非常不力爸媽早死之人反而常常能憑本人的才能白手興傢。這是由於這種拖累因爸媽之死減少的緣故。所以，論四柱八字，年柱和日柱是至關重要的，出生地位則重在看年柱，才能個性則關鍵看日柱。
二：八字命理看會不會讀書
看見許多人皆有想學習下八字的念頭，但不曉得該怎麼學，看什麼書，怎樣入手。看見這幾個人就好像看見當年的自己，由此就有瞭跟大傢共享下心得及資料的念頭。（別著急，資料私信會免費共享）
先說下我學八字的經歷吧：
我從小時候就對醫卜類的東西有興趣，即是有非常強的好奇心，中學對星座感興趣，大學時就知道有個稱骨論命。接觸八字是20幾歲工作感情失意時開始的，那時從路邊攤到網站，找人各式算，盯著他們寫出來的那些詞什麼官不見根，什麼食傷生財，看多瞭，自己都明白知道點瞭。往後每一年都找人看，花瞭很多錢，有看的準的嗎？有吧，但隻是說的個別某句話準，動聽的話誰都愛聽，許多是些大而化之，模棱兩可的話。有的人講嘛，玄學有個好處，就是這行沒有個明確的行業標準，我發現他講的太對瞭。
我一向就對這幾個感興趣，後來想幹嘛不自己學呢，我自己讀通本人的人生不是更有趣。還算幸運在知乎上遇見一位小哥哥，還是個外科醫生，他學傳統派的，我請教他看什麼書，他給我推薦瞭四本：《三命通會》、《子評真詮》、《淵海子平》、《窮通寶鑒》看看這書名，是還是不是感覺就有玄學的范？俺就立馬買回來，他還告知我，先看哪本，哪本是基礎，哪本是輔導用書，哪本是類似字典的效果。我全照做，開始啃，書是文言文，不可以說是完全的文言文吧，也是半文言文，而且有的他說不要看譯文，譯文有誤。
其實也就是說俺當初語文學的還不錯，但看這個實在費勁啊，可以說就是跟守舊的格局派無緣吧。我確實沒有太深入的學習進去。其實也就是說在看那些古書之前，我對四柱有個根本的認識吧，就是十神啊，格局啊啥的。我從網上看見個很挺好的視頻，有個的老師叫翁向宏講的一個課程叫《子平八字》，講的很淺顯易懂，八字小白看這個非常適合。俺當初就通過這個掃盲的。他講的就是格局派的東西，可能人傢不叫這個派，我感覺是，由於看身旺弱，看格局。
後來看這幾個古書卡殼瞭，看不進去瞭，可能我這人有點擰巴吧，我也懶，我看見那些個格局，我的確不想背，我又怕我不背，再看走眼。再我認為分格局實在有點一刀切啊。月令是啥，是啥格局，有藏幹的裡面多，格局可能好看點，有那種雜氣格，的確不好分辨啊。俺就卡殼瞭，看不進去瞭。唯一的收獲是：我為梟印格，五術之才，艾瑪啊，我這麼厲害啊。
三：哪種類型的八字學歷高，哪種類型的八字能獲得高學歷
學歷是要蓋印才能生效的，因此八字學歷看印星的。印旺者八字學歷會高，也一定要看印星坐的具體位置中的學堂文昌詞館及科甲星，以及宮位之同宮神煞綜合判斷。一般印坐死墓絕的也能靠勤奮讀死幾個博導來獲得高學歷，文昌坐馬的也能留洋讀書，帶劫財學堂就貴族學校，官星學堂就公費留學，食神文昌靠獎學金留學……總八字印多，就讀書多，蓋的章也多，但是這印要先分真假的，有力無力，有情無情區分，真印是真學歷：假印是假學歷，假印通常是神童資質帶媽讀書幫洗襪子也沒有用，假的註定被退貨的，所以算命半仙在審八字時，務必要客觀公正，不要高人命祿，害人十年寒窗，最終學歷較低，也虛誤人生，浪費教導資源也沒有可能高學歷的！！！
四：看八字可知，孩子是還是不是塊讀書的料
主要就是看四柱中印星
五：八字命理看什麼人學歷較低卻才學出眾
當今社會，是一個知識性的社會，因此對於想在事業方面成功的人來講，知識顯得無比重要。文憑無疑是衡量一個人“才學”的標尺，所以不少單位，開口閉口總是問學歷。固然眾所周知，如今的很多大學頒發的學歷常常名不服實，平平無奇的碩士也比比皆是。不過沒有辦法，確實沒有另外一種更佳的辦法和尺度來衡量一自個的學識。特別是初始用人階段，就更是如此。
不過，江湖上確實還有一種群體，固然沒有上幾天學，但好學不倦，自學上進，飽讀詩書，同樣也成為飽學之士；有的甚至在文途上頗有建樹和造詣。
打比方說：這樣一個八字，乾造：丙午、戊戌、乙卯、丁醜。這個命盤從本命來說，身衰，喜印，不過印星極弱，即便在少年時候，行印星強旺的行運，也沒有取得較高的學歷。不過命主，好學，勤奮。18歲開始就在國傢、省市報刊發表瞭文學作品。最終成為作傢、詩人；在易學研究方面也有較深的造詣。為啥如此呢？我想，核心的問題還是命主喜歡讀書。
一般說來，四柱中利於取得較高學歷的人，當然都鐘意讀書，至少不會排斥讀書；他們多數是四柱中印星為喜用，印星綜合，甚至偏盛之人；或者印星為忌神，不過印星無，或者很弱，受制的人；四柱中食傷為喜用，行運方向不悖的人；四柱中為喜用文昌，而文昌星沒有破損，行運又扶住文昌星的人；這幾個人都是比較容易取得較高學歷的人。要不然，肯定不利學業和文憑的取得瞭。
可是，什麼人不利文憑、學歷；不過喜歡讀書，容易成為飽學之士，進而甚至能夠在文途中創出一片天地呢？
1。生年與生月組合為向、建、合的人喜歡讀書
出 生 年 生 肖 年 月 之 間 的 關 系
生肖 建 皆 皆 皆 空 空 破 向 向 向 合 合
午戌申 正 二 三 四 五 六 七 八 九 十 冬 臘
子辰巳 七 八 九 十 冬 臘 正 二 三 四 五 六
酉醜亥 四 五 六 七 八 九 十 冬 臘 正 二 三
卯未寅 十 冬 臘 正 二 三 四 五 六 七 八 九
一般說來，年月關系的組合為空、破、皆的人，則常常不喜歡讀書，當然就難以成為飽學之士；而年月之間的組合關系為向、建、合的關系的人，則喜歡讀書，當然則有機會成為飽學之士。
2。本命文昌入“三垣”的人，則會文途見喜本命文昌，那麼是以年幹而定，即：甲年見巳；乙年見午；丙年見申；丁年見酉；戊年見申；己年見酉；庚年見亥；辛年見子；壬年見子；癸年見卯。三垣其實指的是胎元、命宮和身宮。
六：怎樣從八字命理看一個人是不是有學習的天賦?
超扯！！！能從八字命理看學習天賦？說別人小孩是學渣的結果成瞭學霸，能看得出的都不叫命
