心理健康測試軟件推薦測驗心理婚姻(心理測試軟件)
一：心理健康的軟件簡單介紹
隨著社會壓力的增大，人們對心理健康的註意和關註愈來愈多。本應用旨在幫助人們隨時關註本人的心理狀況，並及時進行調整。
心理健康》分為三個部分：
當前最科學、最流行的各式心理測試：包括自測健康評定、抑鬱自評量表、愛情婚姻調適測定等多套心理測驗，幫助你更加系統和準確的瞭解本人的心理。
健健康康指南：包括有氧運動和智能感應計步器等工具，幫助你鍛煉良好的體格。
心靈減壓導師：包括催眠、心理減壓等向導，幫助你調適本人的心理狀態。
標簽：心理測驗、心理測試、健康評定、抑鬱測試、愛情婚姻調適、心理健康、計步器、有氧運動、催眠。
增添有氧運動健身；增添智能感應計步器；增添催眠向導。
註意和提防：打開後會提醒有新版本升級，強烈建議不要升級，升級後需要積滿一百分才能進行身體體質測試
二：心理測評哪傢網站好，而且免費?
藍心網—中國最大的心理學門戶網站
http://www。lansin。com/index。html
三：職業測評軟件那個最好?特別是大學生職業測評系統，求專業心理測評系統。。。
如今的心理測評行業魚目混珠，怎樣在這個市場上選擇優良的產品，這得確是個問題！！！
在我從事的多年的心理測評市場中，盡管一些公司的傳播力度很大，不過我認為他們隻是宣傳的力度大，質量和價格跟不上去。缺少一點實幹的公司。但不可以說沒有，京師博仁發展的心理測評軟件公司目前來說口碑不錯，在行業中宣傳的不多，不過產品的質量做的精，價格在同行業中也算中檔。感覺很不錯。
這位網民朋友，這是我從他們那個公司介紹中摘取的大學生心理測評系統的心理量表，希望對你能夠起到幫助作用。
情緒測評 情緒穩定性測試 情緒—社交孤獨測驗
情緒緊張度測試 自我控制能力測試
情緒類型自測 畏懼情緒測試
心理健康測評 A型行為類型問卷(TABP) 態度測評量表
匹茲堡睡眠質量指數PSQI 自卑感量表
面子量表SES 抑鬱自評測驗
生活事件量表 心理健康臨床癥狀自評測驗(SCL-90)
心理承受能力測評 焦慮自評量表
壓力應對方式測驗 Beck抑鬱測驗
大學生人格健康測驗(UPI) 心理健康測評
人際關系測評 取悅能力測試 師生關系測驗
包涵力測試 社交回避及苦惱量表
處世能力測試 社會適應性自評測試
社會成熟程度測量 交往焦慮測驗(IAS)
嫉妒心理診斷量表 大學生行為問題量表
信任量表TS 大學生人際交往綜合診斷量表
學習方面測評 學習風格調查表問卷 學習動機測驗
學習方法與技能測驗 考試焦慮測驗
學業成就與人際交往歸因測驗
能力測評 領悟社會支持量表 超常行為檢查表
瑞文高檔推理測驗 威廉斯創造力傾向測驗
霍蘭德職業傾向問卷 瑞文標準推理測驗
個性測評 人生觀量表 性格內外向測試
艾森克人格測驗(EPQ) 氣質測驗
自信心測試 明尼蘇達多相個性測查表
中國青年人格測驗(CPI) 樂觀性測試
意志力測驗 卡特爾十六種人格因素測驗(16PF)
固執性測試 愛德華個性偏好測驗(EPPS)
愛情婚姻方面測評 戀愛方式測驗 馬氏工作倦怠通用量表
四：目前國內的企業員工心理測評工具有哪些? 操作起來有什麼不同?
輔仁心智心理測評系統是經過心理測量專業人士多年的科研實踐，采用精巧的設計思想，由開發經驗富饒的專業軟件開發團隊創作的，信度和效度有可靠的保證，是一套測量準確、操作簡便的心理測量軟件，在全國同行中專業性最強、量表種類最齊全。該系統蘊含 “智力測評”、“心理健康”、“學習能力”、“人格特征”、“職業指導”、“傢庭教導”等六個方面，每個量表的信度和效度皆有可靠的保證，在全國同行中專業性最強、種類最齊全。通過上述六大方面的測試，可系統地體現出現階段學生的心理健康的狀態情況和心理素質水平，為學校進行心理健康輔導、心理咨詢等提供直接根據。
1。系統特點：
歡迎使用輔仁心智心理測評系統，本著簡單、快捷、有效、實用的設計理念，系統具有以下幾個特點：
1) 服務器端快速安裝，無需任何數據庫和服務器配置即可使用，單機版本和互聯網版本合二為一，系統可適合使用於單機、局域網、網絡多個環境。可安裝於windows系列版本上，包括windowsXP/windows2000/windows2003等。
2) 顧客端無需安裝，僅需要保證能連接到服務器，以IE等瀏覽器為操作界面，並兼容其他瀏覽器。
3）自帶管理工具，可備份、還原、重啟系統服務，保證數據安全。
4）傻瓜式操作，無需特意培訓，隻要會點擊鼠標即可，容易上手。
5）量表管理智能化，可自行安裝量表。
6）流程界面修改容易，隻要會做網頁，即可自行修改系統界面。
2。系統功能模塊介紹：
1、 測試環境多樣化：測試適合使用於單機、局域網、網絡多個環境。也應該使用量表導出功能，把試題導出，打印出來進行紙筆測試。
2、 測試過程自動化：系統測試過程自動化，無需人工計分，系統自動保存和實時處理剖析測試最終，形成被測人員的測評報告和心理檔案。
3、 統計剖析功能：強大的統計剖析功能，既可以對學校整體進行統計，也可以分單位對某一年級或班級進行統計；以比較年級與年級，班級與班級，男女性別或前後施測的差別顯著性等，統計結果使用表格和圖形描述剖析，直觀生動。所有的學生測試的原始答案、原始分數和標準分數均可導出到Excel或SPSS系統，以便進一步的專業統計剖析。
4、 數據查詢功能：高效的數據查詢功能，心理咨詢教師依據實際工作需要，通過任何查詢條件皆可以方便的查詢到自己所需的個體檔案或以班級、年級為單位的整體檔案。
5、 測評報告生成多樣化：查看個人測評報告、查看團體測評報告，可導出為。pdf或。doc格式兩種格式。
6、 檔案管理功能：可以批量導入學生信息，也可以手工添加詳細學生信息，建立學生的基本檔案；當學生測評結束以後，系統裡面每個學生的信息都包括瞭個人資料、測評結果、談話記錄和咨詢記錄。
7、 心理預警系統:篩選具有共性的學生群體和具有問題心理傾向的學生群體，為學校教導教學管理提供參考根據。能夠在短時間內掌握大量學生測量信息，並對特殊學生進行特殊關註。及時對學生反饋進行危機危難幹預，為學生管理工作者制定管理制度和策略提供參考信息。
8、 心理輔導功能：心理輔導老師可以依據學生測評的最終，對其心理問題進行在線診斷，並填寫幹預方案、診斷意見、心理建議等，最終生成完整的學生測評結果報告；
9、 預約管理功能：可以設置心理咨詢老師的咨詢時間表，學生通過預約系統直接預約對應的咨詢老師，通過瞭這功能模塊，咨詢師可以查詢自己未來的預約信息情況以及自個的咨詢記錄。
10、 心理網站功能：用戶可以自定義網站欄目，系統擁有文檔和公告發佈功能，發佈的文章內容可以是文字、圖片等多媒體內容，也可以上傳word、flash、excel等格式文檔，抑或視頻文件。
3。售後服務方案：
1。問題響應時間二十四小時內及時反饋，一份工作日內對用戶學校問題處理。
2。當系統進行常模等方面的例行更新時，及時通知用戶學校並為其免費更新。
3。為用戶學校提供專業的網站平臺時事更新軟件流程。
4。適應范圍:
專業心理機構、醫院、大、中、小學校、司法勞教系統、機關及衛生主管部門的心理門診、治療中心治療使用。
5。測試內容:
個性測試
1、
卡特爾十六種人格測驗
（16PF）
卡特爾十六種人格測驗是人格剖析，187題。主要包括：樂群性、聰慧性、穩定性、支配性、興奮性、責任性、敢為性、敏感性、懷疑性、幻想性、世故性、憂慮性、開放性、單獨性、自律性、緊張性。
2、
艾森克人格測驗
（EPQ）
艾森克人格測驗適合使用於測試時間要求較短條件下人格剖析，自陳式人格問卷，有85個題目，主要測量外顯或內隱傾向；經質或情緒穩定性；潛在的精神特質，受試者的掩飾或防衛。
3、
愛德華個人偏好測驗
愛德華個人偏好測驗適合使用於個人需求方面的人格剖析，225題。是一種應用寬廣的自陳式人格表量。本量表由心理學傢愛德華依據莫瑞（H。 A。 Murry）的十五種人類需要理論為基礎編制的。這十五種人類需要是：成就（Ach）、順從(Def)、秩序（Ord）、表現（Exh）、自主（Aut）、親和(Aff)、省察（Int）、求助（Suc）、支配（Dom）、謙卑（Aba）、慈善（Nur）、變異（Chg）、堅持（End）、異性戀（Het）和攻擊（Agg）。
4、
明尼蘇達多相人格測驗
（妹子PI）
明尼蘇達多相人格測驗適合使用於進行較全面的人格剖析。399題。可以 使用於測試正常人的人格類型，也可以 使用於區分正常人和精神疾病患者。
5、
超常行為檢查測驗
超常行為檢查測驗適合使用於檢查是否具有超常行為特征，共97題。測查的超常行為能力包括智力、創造力、社會活動能力、身體運動能力四個方面。
6、
中國青年人格測驗
（CPI）
中國青年人格測驗適合使用於人才選拔方面的人格剖析，是專為瞭解、評鑒與診斷性格特征而編制的，涉及18個性格變量，這幾個性格變量多數與人際關系有關，於是，該測驗在反映性格的人際交往特征方面是一種理想的測驗工具測驗適用用於十六歲到35歲，共230題。
7、
兒童個人意識測驗
兒童個人意識反映瞭兒童對自己在環境和社會中所處地位的認識，也反映瞭兒童對本人的評價，是個體實現社會化、完善人格特征的重要保證。個人意識包括自我觀察、自我監督、自我評價、自我體驗、自我教導和自我控制等方面。
8、
十四種人格測驗
（14PF）
《十四種人格因素問卷（CPQ）》是由美國印地安納州立大學波特博士同伊利諾州立大學人格及測驗研究所卡特爾教授一起編制而成的，測驗內容包括樂群性、聰慧性、穩定性、興奮性、恃強性、輕松性、有恒性、敢為性、敏感性、充沛性、世故性、憂慮性、自律性、緊張性共十四種人格因素。更加能夠對被試人格的十四種不一樣因素的組合作出綜合性的瞭解，從而全面地評價兒童的人格，140題。
9、
氣質測驗
氣質測驗，60題。目前國內應用較廣的一種氣質測驗工具，由陳會昌等編制，測量出4種氣質類型：膽汁質、多血質、粘液質和抑鬱質。
10、
人生觀測驗
人生觀測驗本測驗用於測量關於人性的哲學，即受試者對人類一般行為的估計，反映的是被測試者對人的基本觀點。它是通過測量個體對各題目看法的認同程度，來考察個體對於人性的觀點和態度。適合使用於中學生、大學生及成年人使用。
11、
自信心測驗
自信心測驗有13道題，屬於自評問卷，完成問卷大概需要3-5分鐘。適合使用於18歲以上成人。
12、
自卑感測驗
自卑感亦即低面子感，是一種對自俺的能力、個性品質等評價偏低的個人意識。自卑感一旦形成，假如不能及時克服，就會作用與影響到學習、人際關系和個性發展等很多方面。共36題。
13、
樂觀性測驗
樂觀的人總是看見希望，而悲觀的人總是覺得生活在陰暗中。樂觀與否將直接作用與影響到一個人生活的質量，你不想瞭解自己是還是不是一個樂觀的人嗎？這個測驗還將告知你怎樣看待生活，怎樣做一個積極樂觀的人！！！
14、
固執性測驗
生活之中，有一部分人在人際關系中表現得非常謙遜溫順，處處迎合別人的意旨；另外呢還有一種人在彼此來往中則往往給人以爭強好勝、自以為是的體驗感覺。通過固執性測驗來看看你屬於哪一種人。
15、
個性成熟度測驗
個性成熟度測驗來測試一個人生經驗富饒的程度。
心理健康測試
16、
心理健康臨床癥狀自評（SCL-90）
心理健康臨床癥狀自評適合使用於測查被試的心理健康的狀態情況。 在精神科和心理健康門診的臨床打工時得到普遍應用。心理健康臨床癥狀自評量表蘊含瞭90個項目，它是用以測查人的精神癥狀及其嚴重程度和變化情況的量表，蘊含瞭比較寬廣的精神癥狀學內容，從感覺、情感感情、思維、意識、行為直至生活習性、人際交往、飲食等均有涉及。
17、
抑鬱自評量表
適合使用於測查被試近日一些時日的的抑鬱程度。
18、
焦慮自評量表
適合使用於測查被試近日一些時日的焦慮程度。
19、
中小學生心理健康測驗（MHT）
中小學生心理健康量表（MHT）100題。八個內容量表分別為：學習焦慮、社交焦慮、孤獨傾向、自責傾向、過敏傾向、身體癥狀、恐怖傾向、沖動傾向等。
20。
大學生人格健康調查測驗（UPI）
《大學生人格健康調查表》（University Personality Inventory，UPI）是為瞭早期發現、早期治療有心理問題的學生而編制的大學生精神衛生、人格健康的調查表。適合使用於篩查大學生的心理健康的狀態情況的篩查。
21、
Beck抑鬱測驗
抑鬱癥是一種危害人類心身健全的常見心理疾病，Beck抑鬱測驗適合使用於剖析成年人各年齡段的抑鬱感強度。
22、
生活事件測驗
生活事件對心身健康的作用與影響日益受到人們的註重和重視，業已促進瞭醫學模式的轉變。我國研究者楊德森、張亞林於1986年在前人的工作的基礎上編制瞭“生活事件量表”(Lire Event Scale，簡稱LES)。LES共含有48條我國較常常見到的生活事件，包括三方面的問題。一是傢庭生活方面，二是工作學習方面，三是社交及其他方面。
23、
青少年生活事件測驗
青少年生活事件量表(Adolescent Self-Rating Life Events Check List ，ASLEC)，大體蘊含青少年時期常常見到的負性生活事件。該量表是一項自評問卷，由27項負性生活事件構成，被測試者依據事件發生後的心理感受進行評定。適合使用於小學高年級、初中和高中學生面臨磨難事件的承受程度。
二十四。
大學生行為問題測驗
大學生行為問題測驗，即戀愛和性的問題、學習問題、健康和情緒狀態以及社會適應問題等，共有78個項目。《大學生行為問題量表》最大的特征是簡便省時、易於掌握，能較為準確而迅速的體現出該學生目前是否存在嚴重的行為問題。
25、
Achenbach兒童行為測驗
《Achenbach兒童行為量表》是一種含蓋內容比較全面，使用非常寬廣的兒童行為量表。1970年first of all在美國開始應用，我國在80年代初引進，並統計獲得我國各年齡段兒童的常模數據。本問卷由傢長依據兒童近期（半年內）表現情況來填寫。適合使用於測查4-十六歲兒童的區別行為問題。113題。
26、
中小學生適應能力測驗
中小學生適應能力測驗采用情境判斷的方式方法，讓被測者依據給定情境的描述與自己一身情況的符合程度來評定等級。
27、
壓力應對方式測驗
壓力應對方式測驗適合使用於初中以上形成相對穩定應對方式的被測試者使用，62題。壓力對個體有著怎樣的作用與影響主要取決於個體選擇如何的方式來應對。
28、
兒童多動癥核查測驗
兒童多動癥核查適合診斷年齡低於17歲的兒童是否具有多動行為傾向。
29、
互聯網成癮測驗
互聯網成癮，又稱因特網性心理障礙，臨床上是指因為患者對網絡絡過度依賴而致使的一種心理異常癥狀以及伴隨的一種生理性不適。
中學生互聯網成癮量表可用於測查中學生使用互聯網的情形。該量表為自評量表 ，適用對象為12到19歲的中學生。一次測驗時間約為10分鐘，28 題。包括兩個因子，分別是成癮癥狀（包括耐受性和戒斷反應2個維度）和互聯網成癮相關問題（包括人際交往與健康及時間管理2個維度）。
30。
兒童孤獨測驗
《兒童孤獨量表》(Children's Loneliness Scale)由Asher， Hymel和Renshaw於1984 年編制，用於評定兒童的孤獨感與對社會不滿程度，挑選出不合群的兒童，並瞭解最不被同學接受的兒童是還是不是最孤獨。該量表有二十四道題目，適合使用於8-12歲的兒童。對於高分兒童應該給予社交竅門訓練，改善他們不合群的狀況。
31、
態度測驗
態度測驗一個國傢或地區率的高低與其居民對的態度有著親密的關系，有效的預防項目必須以對公眾態度的進一步瞭解為基礎，因此全面而具體的測量公眾對的態度對預防有特別重要的效果。適合使用於剖析十六歲以上的人群對的態度。
32、
社會適應性自評測驗
社會適應性自評測驗適合使用於測查青少年的社會適應能力，15題。適合使用於14-28歲范圍。本問卷將幫助被測試者瞭解本人的心理成熟程度，即社會適應性處於如何的發展水平，幫助被測試者更快的完善自己一身，更佳的適應社會生活。
學習能力測試
33、
考試焦慮測驗
考試焦慮測驗可以拿來判別學生考試焦慮的程度。測驗由33個問題構成，采用情境判斷的方式方法，讓被測者依據給定情境的描述與自己一身情況的符合程度來選擇相應等級。
34、
學習方法與技能測驗
適合使用於測量和評價學生學習方法與技能的有效工具之一。本測驗從學習方法與技能、復習方法與復習習慣、閱讀習慣與技能、對學校的態度、記筆記與寫作文五個方面對學生的學習方法與技能進行描述，為學生自己一身調整和教師的指導訓練提供參考。本測驗適合使用於小學至大學的所有學生。
35、
學習動機測驗
關於學生學習動機強弱程度的測試。學習動機是取得學習效果的直接動力，學生的學習動機與學習效果有著親密的關系。
36、
學業成就與人際交往歸因測驗
測試內容由兩部分構成，用以測量人的對學業成就和人際交往兩個不同方面成功或失敗的經歷解釋的歸因傾向。這兩個方面均由四個分量表組成，每個分量表作為一種可能的歸因傾向，即將成功或失敗的經歷歸於能力、努力、情境、運氣等因素。
37、
傢庭教導方式綜合測驗
適合使用於指導傢長對孩子的教導方法，56題。
意志力測試
38、
承受能力測驗
所謂心理承受能力是個體對逆境引起的心理壓力和負性情緒的承受與調節的能力，通過承受能力測驗來測試對逆境的適應力、容忍力、耐力、戰勝力的旺衰。
39、
意志力測驗
本測驗適合成年人（18－六十歲）使用，25題，提供5個等級以供選擇。
40。
應付困境能力測驗
心理學傢斯摩爾泰說：“一個人處在困境之中，最能展現出其心理素質的好賴。心理素質好的人視困境是另一種希望的開始，它表示著明天的好運；心理素質差的人一旦陷入困境，就悲觀失望，自己為自己增添很大的壓力。”那你應付困境的能力如何呢通過下述測試你就會瞭解。
情緒測試
41、
嫉妒測驗
本量表一般用於成人被試，也可以 使用於中學生，目的是幫助被試瞭解自己現有的嫉妒水平，並且給予對應的剖析和提示，以幫助被測試者形成更良好的心態。
42、
情緒類型自測
您屬於哪一種情緒類型，理智，平衡，沖動型。
43、
情緒社交孤獨測驗
《情緒-社交孤獨測驗》是用以測量一個人在近日兩周以來的孤獨情況的，它呢其實是由北京師范大學心理學院的老師依據國外的相關量表和國內的實際情況修訂而成，具有較高的信度和效度。適合高中文化水平以上的成年人的孤獨程度
44、
情緒穩定性測驗
有的人能力一般，卻能夠冷靜地處理判斷事物，因而獲得成功；有的人固然智力發達，但情緒卻不穩定，因而改變瞭其成功的走勢與走向。情緒的這種重要意義越來越被人所關註。請測評一下你的情緒穩定程度。
45、
情緒緊張測驗
情緒緊張測驗來測試緊張程度。緊張是一種有效的反應方式，是應付外界刺激和困難的一種準備。有瞭這種準備，便可產生應付瞬息萬變的力量。因此緊張並不全是壞事。不過，持續的焦灼狀態，則能嚴重擾亂機體內部的平衡，並致使疾病。因此我們應該學會自我消除焦灼狀態。
46、
情緒自我控制測驗
情緒自我控制是用以測試情緒自我控制的能力。在成功的路上，最大的敵人其實也就是說並不是缺少機會，或是資歷淺薄，成功的最大敵人是缺乏對自己情緒的控制。
47、
畏懼情緒測驗
畏懼是在可怕情景作用與影響下產生的一種十分緊張的情緒反應。因此對人的心身健全危害最大的是畏懼的情緒。本測驗來測試情緒畏懼的程度。
交際能力測試
48、
包容能力測驗
有包涵力的人能夠接受別人的區別意見、見解、道德觀、生活方式等，這種品質被人們看成是高睿智、有修養的表現。本測驗測查包容的能力。
49、
交際能力測驗
本測驗將清楚的得知自己在人際交往的學理、應用竅門，以及態度的認知上分別為什麼水平。
50。
處世能力測驗
處世能力是一個人情商指數具體化的較為綜合展現，在社交日益重要的時代，情商的重要程度被愈來愈多的人註重和重視。本測試將測試你的處世能力的水平。
51、
取悅能力測驗
取悅他人也屬於一種能力，個中高手可以輕易地齊悅於人，裡邊 的一些高明的竅門也會讓常人十分佩服。本測驗將測試你取悅的能力。
52、
學生與教師相處的行為困擾的診斷測驗
《學生與教師相處的行為困擾的診斷量表》共有18個項目，關系到學生與教師相處的三各方面，其中包括在教學情境下師生之間的互動質量、學生和老師的感情距離是否存在問題、學生和老師之間的地位關系是否存在問題等。
53、
交往焦慮測驗
交往焦慮測驗由15道題組成，要求被試做五級評分，分數范圍從15（低社交焦慮感）到75（高社交焦慮感）。量表條目少，信度穩定，效度高。適合使用於18歲以上的正常人。
54、
大學生人際交往綜合診斷測驗
《人際交往綜合診斷測驗》是用個體在近段時間內與人交往時的表現來測量其人際關系能力的高低，本測驗由北京師范大學心理學院鄭日昌教授編制，共有28道題目，屬於自評問卷。適合使用於18周歲以上的成人。
55、
交往回避與苦惱測驗
社交回避及苦惱分別指回避社會交往的傾向及身臨其境時的苦惱感受。回避是一種行為表現，苦惱則為情感感情反應。社交回避及苦惱量表[Social Avoidance and Distress Scale]有28道題，適合使用於18歲以上的正常人。
其它
56、
戀愛方式測驗
本測驗在可以適合使用於正處於戀愛階段的18-35歲的青年人。測驗共有40個題目，要求被測試者選擇題目描述的常見戀愛情景下自己會采取怎樣的行為。通過測驗，被測試者可以獲悉到本人的戀愛方式，並可據此剖析這份情感感情未來的發展走勢。
57、
威廉斯創造力傾向測驗
用以測量人的創造潛能，共50題。
58、
升學就業指導測驗
（職業傾向）
用於測查被試傾向於何種職業特征的工作。人在成長的過程中會面臨許多選擇，其中升學和擇業就是兩個十分重要的選擇，由於它們將在相當大的程度上決定一個人未來的奮鬥目標和走勢與走向。
幼兒特長
59、
幼兒觀察能力檢測表
觀察是娃娃們認識周圍世界的主要途徑，培養幼兒的觀察能力非常重要。《幼兒觀察能力檢測表》采用的是他評的方式，爸媽依據孩子的平時表現對題目進行作答，能夠有效、準確而迅速的反映幼兒的觀察力的水平。
60。
幼兒繪畫素質檢測表
幼兒繪畫能力的發展是幼兒美術啟蒙教導的一個重要方面。《幼兒繪畫素質檢測表》采用的是他評的方式，爸媽依據孩子的平時表現對題目進行作答，能夠有效、準確而迅速的反映幼兒的繪畫素質水平。
61、
幼兒記憶能力檢測表
記憶是人類智力活動的倉庫。在智力發展迅速的幼兒時期，記憶同樣具有重大的意義。對幼兒記憶能力的測查有用且助於傢長清晰地瞭解孩子的記憶水平，還能夠依據其現有的記憶能力水平來培養和訓練各方面的能力。
62、
幼兒交往能力檢測表
交往活動不但是一種重要的社會性活動，也屬於一種塑造幼兒性格，培養幼兒品德、提高幼兒能力，使幼兒從個體走向社會化的重要的實踐活動，對幼兒身心的健康發展有著很大的促進作用。
63、
幼兒音樂能力檢測表
幼兒時期是發展音樂能力的最佳時期。對孩子音樂素質的判定與培養，不但可以幫助你瞭解孩子在此方面的特征，而且能夠為孩子早期音樂能力的培養與後期特殊才能培養的抉擇提供較科學的根據。
64、
3-7歲兒童氣責問卷（PTQ）
3-7歲兒童氣責問卷（PTQ）由9個分量表組成，由最瞭解孩子的撫養者依據孩子近日一年的表現來評定。爸媽可以依據孩子的氣質特點，提出合理的期許、要求，尋求適合孩子天性的性 格化教養方式，實施針對性的教導引導。
詳細可咨詢 輔仁心智軟件
五：當心靈需求成為剛需，盤算清點那些“網絡+心理咨詢”APP之特色
傳統向“網絡+”轉變 心理咨詢行業的此刻和未來
隨著社會競爭角逐的日趨激烈與生活節奏的不斷加快，面對非常繁雜的生存壓力和困境，許多人的心理開始出現亞健康狀態，各類心理疾病開始迅速蔓延，每一年，在我國由於心理壓力而的人群約為28萬人，心理健康理應也業已逐漸受到瞭國民的共同關註。
當心理咨詢的剛需與中國人含蓄的特性發生沖突，心理咨詢這一方面的商場需求的釋放必然要經歷一個漫長的過程，但可以知道的是，守舊的心理咨詢方式將無法滿足人們的需求，而這時，“網絡+心理咨詢”無疑將引領行業的變革。
目前，“網絡+心理咨詢”主流產品形態是App，產品模式分為以下三類：
1。工具類：蘊含心理測試，心情記錄，心理及心率測量等功能，首要功能是幫助用戶觀察和瞭解本人的心理健康護狀況；
2。內容類：蘊含社交，心靈雞湯，心理音頻，心理學傢專欄文章，心理小金句等等，首要功能是以專業的內容大范圍的教導用戶，並給予用戶積極的心理暗示；
3。內容＋付費咨詢類：結合瞭內容類App的特征，以內容招引用戶，進而引入專業的心理咨詢師，付費咨詢。
其中，第3種是目前商業模式較為清晰的那種之一。
可是，目前躋身“網絡＋心理咨詢”賽道的APP各有如何的特色呢？
1。壹心理：
它的上線較早，沉淀的用戶量可觀，產品之定位是心理學平臺，連接需要心理幫助和提供心理幫助的人，建立一個心理服務在線生態。在產品線上也不斷做加法，聚合瞭現存的3類App：口袋心理測試、心理FM、壹心理。
2。鴨梨心理：
鴨梨心理早期的切入點是抑鬱心理管理，當前的定位是心理健康管理平臺，走“網絡＋心理診療”的盈利模式，形成線上線下的導流。特色之處在於針對用戶和咨詢師設計瞭兩款APP，用戶擁有心理健康檔案，也可以設置隱私管理。
3。簡單心理：
曾是大學老師的簡裡裡（真名：李真）在創辦簡單心理前，是在电话上做一些心理咨詢科普的東西，在此期間，她經常收到關註用戶的付費咨詢需求，也由此看見瞭心理咨詢行業的信息不對稱。
基於在电话運營方面的經驗，簡單心理被打造成一個有意思的心理咨詢平臺，弱化瞭心理咨詢諱莫如深的部分，讓它成為一種體驗式的消費品。其特色之處在於比較註重對咨詢師個人品牌的打造，也會組織和發佈一些付費心理課程，以咨詢師說、漫畫、文章、視頻、電臺、簡答題等多種輕松形式呈現心理學的難題。
4。雲樹：
雲樹的定位是“靠譜，有愛的心理咨詢互助社區”。雲樹的主界面為“發佈求助”以及依據答疑熱度實時更新排序的咨詢師列表。通過側面菜單欄可以進入求助廣場，瀏覽他人的求助，進行評論、點贊、共享；也可獲悉到咨詢師的基本信息、服務價格、解答問題記錄、筆記、評價等；還可選擇多種分類的心理測試。
比較來講，雲樹的特色在於展示方案較為全面，隨著下拉刷新隨機變換的多彩界面也給瀏覽帶來不相同的體驗。
5。心理幫幫：
最初，這是一款面向高考生及考生傢長的心理疏導類APP，如今的心理幫幫也更傾向於做個人心理健康管理平臺。特色之處在於內置心理FM，用戶可Yi經過收聽音頻減壓放松。
在心理幫幫上，若用戶希望獲得專業的心理幫助，則需依據咨詢的時長、方式、場景不同，價格也不同。在它的“探索”模塊可以看見其他用戶的咨詢過程，個人認為，這對用戶轉化方面能起到挺好的激發效果。
6。心理記：
心理記定位於心理咨詢和心理教導平臺，它的5個主要模塊分別是咨詢、測試、解夢、群組、心事。特色之處在於其“咨詢”板塊，分為圖文資訊和音視頻咨詢。“解夢”和“心事”模塊加強瞭心理記的社交屬性，而在“群組”模塊，既有心理患者群組，也存在咨詢師學術交流群組。
上述6款App整體功能分佈如下：
正如前面所說，中國人羞於表達內心，這偏偏是“網絡+心理咨詢”類App的契機。目前中國心理咨詢的商場需求的釋放是需要被引導的。不過，網絡對任何一個傳統行業的改造都需要時間，教導用戶的過程也是漫長的。怎樣讓大眾信任心理咨詢服務、更低門檻地低使用心理服務成為心理健康范疇創業者務 必要思考的問題。
本文僅表達個人看法，權當拋磚引玉瞭！！！大傢還有啥好的心理APP推薦嗎？歡迎討論！！！
六：有還是沒有關於心理學的軟件啊
這幾個年，隨著我們對心理健康的註意和關註升溫，市場上也顯現瞭形形色色的心理APP。有的APP在經歷短暫的繁華後已經煙消雲散，有些則越做越好，然而也發現瞭在心理學范疇異軍突起瞭一些APP。
所以依據APP的發展歷史，現存狀況，功能定位等精選瞭20二十四國內和國外9款不要輕易錯過的心理APP共享給大眾，這幾個APP從不同的方面幫助我們提升心理能量與健康。
1． 壹心理（綜合類心理平臺）
喜歡心理與心理學，不能錯過這9款心理APP
它的上線較早，沉淀的用戶量可觀，產品之定位是心理學平臺，連接需要心理幫助和提供心理幫助的人，建立一個心理服務在線生態。在產品線上也不斷做加法，聚合瞭現存的3類App：口袋心理測試、心理FM、壹心理。
2．簡單心理（主打心理咨詢與培訓）
喜歡心理與心理學，不能錯過這9款心理APP
曾是大學老師的簡裡裡（真名：李真）在創辦簡單心理前，是在电话上做一些心理咨詢科普的東西，在此期間，她經常收到關註用戶的付費咨詢需求，也由此看見瞭心理咨詢行業的信息不對稱。
基於在电话運營方面的經驗，簡單心理被打造成一個有意思的心理咨詢平臺，弱化瞭心理咨詢諱莫如深的部分，讓它成為一種體驗式的消費品。其特色之處在於比較註重對咨詢師個人品牌的打造，也會組織和發佈一些付費心理課程，以咨詢師說、漫畫、文章、視頻、電臺、簡答題等多種輕松形式呈現心理學的難題。
3．暖心理 （心理輕咨詢與直播）
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“暖心理”蘊含“雜志”、“圈圈”、“直播”、“助眠”等趣味性功能。
采用“輕心理”的方式，通過文字、語音、圖片這幾個語言，從心理學的視角解讀用戶生活之中各式心理疑難，讓心理學更通俗也更生動。
用戶在暖心理上可以進一步瞭解本人的心理健康的狀態情況，解決心理困惑，得到的心理輔導和改善方案。除瞭這些以外，暖心理率先提出瞭“輕咨詢”理念，大大降低傳統心理咨詢門檻。
4．友心人心理社區（心理社群）
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一個致力於用創新有意思的方式傳遞科學專業知識的分享型心理學學習平臺，為有自我成長需求的人提供具有創新體驗的心理學課程。
有多個全媒體平臺，包括作為主戰場的电话悟 真 網012 14944。net、微博以及在今日頭條、騰訊新聞、網易新聞、知乎、果殼等平臺上註冊的賬號。
在做的社群規模覆蓋近6000人，包括心理學專業的從業者、學習者，“友心人”的志願者義工群體，以及普通大眾，等等。
5、 瑞得心理 （心理FM/音頻視頻）
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瑞得心理是20二十四心理APP的一匹黑馬。APP口號，瞭解是改變的開始。以輕松愉悅的方式傳播心理學，致力於打造心理學。
創造、共享、收獲自媒體公眾平臺。內容涵蓋瞭兩性情感感情、育兒、冥想放松、職場、有聲書、微課堂、心理學科普等多項內容；並以音頻、視頻的形式來展示豐富多彩的心理學世界。可以幫你瞭解心理學與生活，從而有用且助於掌握戀愛竅門，獲得育兒知識，增強情感感情溝通，解壓放松，擴展認知，擁有健康心態，獲得持續成長。
目前主打優質心理FM音頻：音頻專輯《有效率的戀愛》、《搭訕竅門》、《冥想放松》、《睡前好聲音》、《誰偷走孩子的安全感》、《無條件的愛》、《薩提亞冥想》、《正念—洞察自己》、《自我成長之路》、《心理學玩的小竅門》等，提倡把心理學裝進手機，每一天瞭解點心理學。另外還有部分心理學教導內容，《心理咨詢師三級簡答論述》《心理咨詢師二級簡答論述》，助力考生順利通過心理咨詢師二三級考試。
視頻蘊含部分原創心理學視頻及國外譯制的一些心理學視頻：《TED》《心理學白板動畫》《心理學與生活》《心理叨逼叨》等
6、 我心（原心理記）（心理直播）
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首傢心理咨詢及情感感情傾訴移動在線直播APP。
在我心，您可盡情吐槽宣泄、記錄每日心情、參加心理測試、驅趕抑鬱、更有親子教導、職場困惑、婚戀情感感情、青春成長等范疇心理咨詢師免費在線服務，還能尋找身邊有共同愛好的friend，自建群組、發起活動，發表生活感悟和情感感情訴求。
我心新加入的直播功能，可以與咨詢師零距離接觸。
7、 有間雜貨店（解憂雜貨店）（解答心理問題）
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“兩隻貓阿佈和阿福、一隻鴿子、一個小哥、一個老頭。” 有間雜貨店為青少年提供情感感情傾訴和回應的虛擬線上平臺。
用戶以“信件”的方式，向“爺爺”傾訴。假如願意，還不錯為信件“貼上郵票”，寄給“爺爺”，在第2天便可收到“爺爺”的“回信”。
大量的95後用戶，而且這幾個用戶幾乎有30%的糾結項與情感感情有關，而且得到的共鳴也是最多的。
解憂雜貨店的每一封回信都是“爺爺”的真實回復，但是在這個虛擬角色的背後是解憂雜貨店招募的義工，幫助“爺爺”回信。
8、 Headspace（冥想引導）
喜歡心理與心理學，不能錯過這9款心理APP
Headspace 是由冥想范疇的專業人士 Andy Puddicombe 建立的一個指點人們怎樣冥想的平臺，其官方 App 通過易懂的卡通動畫，來向人們體現冥想前和冥想中都該做些什麼，固然語言是英語，不過比較簡單，對於剛入門的人來說有很大的幫忙。
9、 Calm （冥想放松）
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Calm主打冥想引導與白噪聲。
打開應用，first of all展示瞭冥想的神奇「療效」：提高睡眠質量、減少壓力，提高註意和提防力，樂觀心態，提高創造力以及降血壓等。
然後就是一段冥想的入門引導，一個柔和舒服的女聲引導著你放松、認識與接受本人的身體。這個指引是其「7 Days of Calm」的第1部分，通過這個計劃，你能在七天內熟悉冥想，逐漸練習。除瞭這些之外，還可以在「Programs」菜單中看見釋放壓力、自我接受乃至原諒的訓練計劃，時間跨度從 2 分鐘至半小時。不過除 Calm 之外都需要訂閱專業版方能開啟。
Calm 並且也是個稱職的白噪聲應用，點開即用，情境豐富，還配有動畫，賞心悅目。我本人就覺得雨天淅淅瀝瀝的聲音很能使俺平靜。