愛情婚姻測試表哥特曼婚姻夫妻測驗(測試一下俺的愛情婚姻)
幸福的愛情婚姻
昨晚，在洗洗涮涮當中，聽瞭厚樸老師關於親密關系和愛情婚姻經營的課題共享，感慨挺深。
厚樸老師其中有一個看法特別有意思，相敬如賓不如有時候吵鬧，如此的愛情婚姻愈發有生機。
記得有7條增進關系的金科玉律，大約記錄一下，
1、持續地瞭解對方
2、贊美對方的努力和變化
3、尋找時間和傢人在一起。
4、知道對方的底線在哪裡。
以上是俺的部分記憶，百度瞭一下，記錄更準確的如下，
1。強化愛情婚姻地圖
幸福的夫妻會熟知對方的world世界。如此的夫妻心裡皆有一張詳細而富饒的愛情地圖，每個地標都儲存著關於情侶的活法信息，知道對方最愛的電影是什麼，目前承受著什麼壓力，她/他的夢想是什麼等。
2。彼此欣賞
這是愛情婚姻長時間幸福最為重要的因素。幸福的夫妻會尊重對方，即使對方有些缺點，你仍認為他值得尊重並以他/她為豪。哥特曼發現那些94%的時間皆在談論愛情婚姻的美滿歷史的夫妻，愛情婚姻更長時間幸福。
3。走近彼此而非遠離
浪漫的活法應該充斥著平時生活的每個地方。例如，在他/她的留言信箱裡留下令人鼓舞的留言，或是花幾分鐘聽老婆講述她的噩夢。(而不是說“我沒時間”)。
哥特曼承認這有些淡而無味，但這是彼此得以連接和激情得以持續的基礎。夫婦向彼此迎合的的程度可區分出幸福愛情婚姻和痛苦愛情婚姻。幸福的夫妻會在記憶中儲存更加的多善意的和積極的記憶，當愛情婚姻困境出現時，積極的感情儲存會緩沖沖突。
4。讓另一半作用與影響自己
極其幸福的愛情婚姻是雙方能覺察對方的看法和感受。雙方一起下決心，並積極找共同點。讓對方作用與影響你並不是讓一人獨斷專行，而是對雙方愛情婚姻關系的尊重和信任。哥特曼發現老婆更希望老公可Yi經過考慮她們的念頭和感受來作用與影響自己。
5。解決問題
哥特曼認為，解決愛情婚姻爭端的5步是：軟化談話氛圍，這象征著交流中沒有批評或蔑視；主動示好；當你發現交談處於緊張局勢時，要求冷靜20分鐘；處於矛盾中時，站在對方的角度想問題。
哥特曼一項很有效的讓夫妻達到完成一致意見的訓練是：夫妻各自畫兩個圈，大陷阱住小圈，在小圈中，列明你毫無商量餘地的地方，在大圈中列明你可以認輸的地方，緊接著和對方共享，找出共同點。
6。戰勝冷戰
哥特曼認為，冷戰一般因夢想的沖突而起。當雙方的夢想不被彼此註重和重視或尊重，冷戰就會出現。
所以解決沖突的第1步就是找出沖突是什麼。緊接著彼此交流各自的夢想，最後接受分歧點，在不傷害相互彼此的情況下進行認輸，尋求折衷。
7。發現共同的活法意義
幸福的夫妻會創造一種包容彼此夢想的傢庭氛圍，擁有共同的興趣和愛好，共同的活法觀，互相交流相互彼此的看法，很樂享其中
愛情婚姻末日的4個預兆
哥特曼剖析夫妻的對話模式和情緒反應後，發現某些互動模式對愛情婚姻極其不利，甚至可準確地預測推算他們將來離婚的機率。他叫作“末日四騎士”(Four Horsemen of the Apocalypse)
1。批評和指責
哥特曼認為這種指責或批評並 不是對事來講，更加的多的是對人，人的品德性格，能力方面。打比方說：“你怎麼那麼笨！！！“真沒用！！！”“你太自私瞭！！！”“你隻關心你本人！！！”
2。蔑視
語帶輕視的說話，揶揄、謾罵，以至反唇相稽，流露出對另一半的鄙夷。哥特曼認為蔑視是顯示愛情婚姻最危險的信號，它的殺傷力比其他3個都大得多。
3。防衛
這裡指的是想方設法給自己的行為或態度辯護，這是因為前面的指責或不敬造成的。防衛的行為通常來講隻會讓沖突進一步升級。
4。沉默抵制
這裡指用類似冰冷的石墻相同的態度；不管你咋樣說，我不理你，或非常冷漠地應付你。哥特曼發現男人采取這種態度的比例比女人高不少。哥特曼認為這種態度是經過前3種負面情緒後產生的，所以在新婚的傢庭不常出現。
解釋受測者的心理測量分數時應該註意和提防哪些問題
第1章 心理與教導測量概論
本章考核知識點和考核要求
1。識記
（1）測量的定義：P2
測量是根據一定的金科玉律，使用量具對事物的特點進行定量描述的過程。
（2）測量的基本要素：P4
任何測量都必須具備兩個基本要素，即測量的參照點和測量的單位。
（3）心理與教導測量的定義：P6—7
根據一定的心理學和教導學理論，使用測驗對人的心理特征和教導成就進行定量描述的過程。
2。領會
（1）測量量表的4種類型：P5
命名表、順序量表、等距量表、比率量表
（2）心理測驗的4個基本條件：P9—12
1。行為樣本 2。標準化 3。難度或應答率 4。信度和效度
（3）心理測驗的5種不用分類：P12—14
1。按測量對象所作的分類：
智力測驗、能力傾向測驗、成就測驗、人格測驗
2。按測量方式所作分類：
個別測量、團體測量
3。按測驗內容的形式所作的分類：
文字測驗、非文字測驗
4。按測驗功能所作的分類：
成就測驗與預測推算測驗、難度測驗與速度測驗、描述測驗與診斷測驗
5。按評價所參照的標準分類：
常模參照測驗、目標參照測驗、潛力參照測驗
第2章 心理與教導測量的產生與發展
考核知識點與考核要求
1。識記：
（1）高爾頓的主要貢獻：P28
1。英國優生學的創始人。出版瞭《遺傳的天才》一書，提出人的能力是由遺傳而來的，其差別是可以測量的。
2。1884年，成立“人類測量實驗室”，被看成是第1個大規模系統測量人的個別差別的try。
3。發明瞭很多測量儀器；是應用評定量表、問卷法、自由聯想法的先驅。
4。最要緊的貢獻之一是把統計方法應用到對個別差別資料的剖析之中。
（2）卡特爾的主要貢獻：P28
美國心理學傢，1890年，首次提出“心理測驗”這一術語，他的很多看法都已成為測量學上的重要看法。
（3）比內的主要貢獻：P29
法國心理學傢，1904年，與其助手西蒙合作完成瞭全地球第1個智力測驗量表——比內—西蒙量表。
2。領會：
西方心理學與教導測量的發展：P30
1。智力測驗的發展
2。能力傾向測驗的發展
3。成就測驗的發展
4。人格測驗的發展
第3章 經典測驗理論的基本假設
考核知識點與考核要求
1。識記
（1）測量誤差：P40
指在測量過程中由哪些與測量目的無關的變化因素所產生的一種不確定或不一致的測量效應。
（2）隨機誤差：P40
由與測量目的無關的、偶然因素引起的又不易控制的誤差。
（3）系統誤差：P40
是那種由與測量目的無關的變因引起的一種恒定而有規律的效應。
（4）真分數：P42
把反映被試某種心理特質真真正正水平的那個數值稱為該特質的真分數，簡稱T分數。
（5）平行測驗：P43
假如兩個題目不同的測驗測的是同質，並且題目形式、數量、難度、區分度以及測查等值團體後所得分數的分佈都是一致的，則這兩個測驗被稱作平行測驗。
2。領會：
（1）測量誤差的三個主要來源：P41
測量工具、被測對象、施測過程
（2）觀察分數、真分數和隨機誤差之間的聯系：P42—43
觀察分數是指實測的分數，它們的關系是：
觀察分數被假定等於真分數與誤差分數之和，二者關系被假定為線性關系，隨機誤差服從均值為零的正態分佈，它單獨與真分數。
第4章 測量信度
考核知識點與考核要求
1。識記
（1）信度之寓意及測量學的定義：
1。信度之寓意：P45指測量結果的穩定性程度，也測量的可靠性。
2。信度的測量學定義：P46乃是一個X（A卷）與它的任意一個平行測驗X/（B卷）的相關系數。即RXX=PXX’
（2）重測信度之寓意：P48
指用同一個量表對同一組被測試施測兩次所得結果的一致性程度。
（3）復本信度之寓意：P49
指兩個平行的測驗測量同一批被試所得結果的一致性程度。
（4）分半信度之寓意：P50
指將一個測驗分成對等的兩半後，所有被試在這兩半上所得分數的一致性程度。
（5）同質性信度之寓意：P51
指多個評分者給同一批人的答卷進行評分的一致性程度。
2。領會：
（1）信度的效果：P47
1。信度是測量過程中所存在的隨機誤差大小的反映。
2。信度可以拿來解釋個人測驗分數的意義
3。信度可以幫助進行不同測驗分數的比較。
（2）重測信度的使用條件：P48
（3）復本信度的使用條件：P49
（4）分半信度的使用條件：P50—51
（5）同質信度的使用條件：P51
（6）作用與影響信度的因素：P55
被測、主試、施測情境、測量工具、兩次施測的間隔時間
（7）提高信度的方式方法：P56
1。適當增添測驗的長度，
2。使測驗中所有試題的難度接近正態分佈，並控制在中等水平，
3。努力提高測驗試題的區分度，
4。選取恰當的被試團體，
5。主試者嚴格執行實測規程，評分者嚴格按標準給分，減少無關因素的幹擾。
3。應用
（1）能用克龍巴赫系數計算項目的同質性信度
克龍巴赫α系數 P52 公式、例題
（2）能用肯德爾和諧系數計算評分這信度
P53 公式 P54 舉例
（3）通過增添題目長度來提高測驗的信度。
P56
第5章 測量效度
考核知識點與考核要求
1。識記
（1）效度之寓意：P59
指一個測驗或量表時間能測出其所要測的心理特質的程度。
（2）效度的測量學定義：P60
在一系列測量中，與測量目的相關的真實變異數與總變異數（實得變異數）的比率。即
效度=SV2/RXY2
（3）內容效度之寓意：P62
指一個測驗時間測到的內容與所要測量的內容之間的吻合程度。
（4）結構效度之寓意：P63
是指一個測驗實際測到所要測量的論理結構和特質的程度。
（5）實證效度之寓意：P66
指一個測驗對處於特定情境中的個體的行為進行估計的有效性。
（6）效標之寓意：P67
就是衡量一個測驗是不是有效的外在標準。
2。領會
（1）效度的特征：P59
1。效度是一個相對的概念
2。效度是測量的隨機誤差和系統誤差的綜合反映
3。判斷一個測量是不是有效要多個方面搜集證據。
（2）效度與信度的關系：P61
1。信度是效度高的必要而非充分的條件
2。測驗的效度受它的信度制約
（3）三種效度的適用范圍：
1。內容效度的適用范圍P62
成就測驗、職業測驗
2。結構效度的適用范圍P63
智力測驗、人格測驗等
3。實證效度的適用范圍P67
診斷現狀、預測推算個體將來的行為
（4）作用與影響效度的因素P69
測驗的構成、實施的過程、被試、所選效標的性質、測量信度
（5）提高效度的方式方法P70
1。精心編制測驗量表，避開出現較大的系統誤差
2。妥善組織測驗，控制隨機誤差
3。創設標準的應試情境，讓每個被試皆能發揮正常的水平
3。應用
三種效度的估計方法
（1）內容效度的確定方法P63
著重是邏輯剖析法
（2）結構效度的確定方法P64
1。測驗內部尋找證據法
2。測驗之間尋找證據法
3。考察測驗的實證效度法
4。多種特質——多個辦法矩陣法
（3）實證效度的確定方法P68
1。相關法 2。區分法 3。命裡率
第6章 測驗的項目剖析
考核知識點與考核要求
1。識記
（1）項目難度之寓意：P72
是指測驗項目的難易程度。
（2）區分度之寓意：P77
是指測驗項目對被試心理品質水平差別的區分能力。
2。領會：
（1）難度對測驗分數的作用與影響：P76
1。測驗難度作用與影響測驗分數的分佈形態
2。測驗難度作用與影響測驗分數的離散程度
（2）項目鑒別指數評價題目性能的標準P79 表6—1
（3）區分度的相對性：P85
1。不同的計算方法，所得區分值不同。
2。樣本容量大小作用與影響相關法區分值的大小
3。分組標準作用與影響鑒別指數值D
4。被試樣本的同質性程度作用與影響區分度值的大小
（4）區分度和難度的關系：P84
1。難度越接近0。50，項目潛在的區分越大
2。難度越接近1、00或0時，項目的潛在區分度越小
3。應用
（1）計算不同形式題目（是非題、選擇題、論述題）的難度。P72—74
1。二分法記分形式項目的難度計算P72—73
公式、例題
2。非二分法記分項目的難度計算P73—74
公式、例題
（2）用鑒別指數法計算測驗題的區分度P78
鑒別指數的計算P78
公式、例題
（3）依據難度和區分度進行多重選擇題的項目剖析：P91 表
第七章 測驗常模
考核知識點與考核要求
1。識記
（1）原始分數和導出分數之寓意 P93
1。被試在接受測驗後，依據測驗的記分標準，對照被試的反應所計算出的測驗分數稱作原始分數。
2。在原始分數轉換的基礎上，依照一定的規則，經過統計處理後獲得的具有一定參考點和單位，且可以互相比較的分數。
（2）百分等級之寓意P94
是應用最廣的導出分數，是指在一個群體的測驗分數中，得分低於這個分數的人數的百分比。就是說，假如將某一被試群體分為一百個等級，則每位被試所占的等級數就是百分等級。
（3）標準分數之寓意和種類：P96
1。含義：又稱公分數，是將原始分數與團體的平均數之差除以標準差所得的商數。公式。
2。種類：P97-100。T分數、其他形式、標準九分數。
（4）常模團體之寓意：P106
是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或是該群體的一個樣本。
2。領會
（1）標準分數的優缺點
優點：P96，它是一個抽象值，不受原始測量單位的作用與影響，並可接受進一步的統計處理。
缺點：公分數因為計算中經常出現負數和小數，且單位過大，因此使用起來不夠方便。P97
（2）確定常模團體的註意和提防問題與事項P106-107：共六點
（3）制定常模的過程P108
1。確定測驗將用於哪一個群體。
2。對常模團體進行施測，獲得團體成員的測驗分數和分數分佈。
3。確定常模分數類型，制作常模量表，給出書面說明等。
（4）幾種主要的常模參照分數P108-110
1。發展量表P108
2。商數P110分式
3。應用
（1）比較幾種導出分數的優缺點P94
1。百分等級分數的優缺點P95
2。標準分數的優缺點P96-97
3。T分數的優缺點P98下
（2）計算未分組資料的百分等級
P94 公式、例題
第八章 心理與教導測驗的編制與實施
1。領會
（1）心理測驗編制的一般流程P117
1。確定測驗目的
2。制定編題計劃
3。編輯測驗項目
4。預測推算與項目剖析
5。合成測驗
6。測驗標準化
7。鑒定測驗
8。編寫測驗說明書。
（2）編輯測驗項目的註意和提防問題與事項P120
共六點
（3）測驗標準化應註意和提防的問題：P122
1。測驗內容
2。施測過程
3。測驗評分
4。測驗分數的解釋
（4）測驗實施過程中應註意和提防的問題：P125
1。施測前的準備工作
2。指導語
3。測驗情境
4。測驗焦慮
5。與受測者建立良好的協調關系
（5）測驗焦慮的有關的內容P126
2。應用
（1）項目編排和制作復本的方式方法
1。項目編排的方式方法：P121
並列直進式、混合螺旋式
2。制造復本的方式方法P122
（一）先將所有可用的項目按難度排列，其次序為1。2。3。4。5。6。……
（二）分成兩個等值的測驗本方法
（三）分成3個等值的沒測驗本方法
（2）解釋測驗分數意義時遵循的基本原則P129：共六點
（3）向受測者報告測驗分數時的註意和提防問題與事項P131-132共九點
第九章 測驗等值
1。識記：
（1）測驗等值之寓意P135
就是經過對考核同一種心理品質的多個測驗形式作出測量分數系統的轉換，進而使得這幾個不同測驗形式的測驗分數之間具有可比性。這樣一套專門技術稱為～
（2）錨測驗之寓意：P138
在測驗等值設計中，有的時候會采用一組測驗試題來關聯兩個待等值的測驗形式，以便尋找兩形式的等值關系，這幾個測驗試題被叫作錨測驗。
（2）領會
（1）測驗等值的條件P136
1。同質性2。等信度3。公平性4。可遞推性5。對稱性6。樣本不變性。
（2）測驗等值結果的預示方法：P140
1。表列法2。公式法3。圖示法
3。應用
（1）等百分位等值的計算：P142例題
（2）線性等值的計算P143。公式P144例題
第十章 目標參照測驗
1。識記
（1）目標參照測驗之寓意：P154
當一個測驗是以某一明確界定的內容范圍為基礎編制而成，並且其分數是參照該內容范圍所要求的絕對標準進行一下解讀，我們便稱這一測驗為～
（2）分類一致性信度之寓意：P161
對測驗的分類一致性的度量指標，稱作～
2。領會
（1）雙向細目表的構成要素：P154-155
1。教學目標
2。教學內容
3。在整個內容范圍中每一類內容和每一種目標結合後，所占的比重（相對重要程度）
（2）測驗項目區分度的兩類指標P159
1。難度差值
2。相關系數
（3）目標參照測驗的效度及其估計P163
1。內容效度及評估重要條件
2。效標關聯效度的估計——決策效度。
（4）目標參照測驗分數分界點確定的幾種方法P165
1。專業人士判是法2。效標組預測推算法
3。應用
（1）依據測驗項目的內容效度剖析來決定項目的取舍P155-158
關鍵詞：專業人士評定法、項目內容評定表、等級評定均值和中位數剖析。
（2）測驗項目難度差值的計算剖析P158
1。難度剖析P158下
2。計算——與常模參照測驗相同，以通過率預示。P159，難度差值。
（3）比較目標參照測驗和常模參照測驗的異同。
1。P152-P153 上，兩者差別
2。相同點：P168
第十一章 學績測驗
1。 識記
（1） 學績測驗之寓意P170
是對個體在某一階段的學習或訓練之後知識、技能的發展水平的測定。
（2） 標準化學績測驗之寓意P173
在心理與教導測量學原理指導下，遵循一定的流程所編制的各方面質量都達到規定標準的學績測驗，稱為～
（3） 斯坦福成就測驗P177
屬於綜合性學績考查測驗，也屬於一種供團體使用的常模參照性測驗，歷史比較長。
2。 領會
（1） 學績測驗的分類P172
1。 按測驗的編制方法分
2。 按測驗的內容分
3。 按測驗用途分
4。 按測驗評分的參照系分
5。 按測驗的題型分
（2） 標準化學績測驗的基本條件P174
1。 命題組卷標準化
2。 施測標準化
3。 評分標準化
4。 測驗分數解釋標準化
（3） 標準化學績測驗的編制過程P175-177。共五點
（4） 教師自編課堂測驗的特征P182
1。 測驗形式靈活多樣，與測驗目的完全一致
2。 測驗內容與教材內容高度一致
3。 測驗難度切合學生實際水平
4。 測驗編制簡易快速。
第十二章 能力測驗（上）
1。 識記
（1） 幾種智力理論的名稱、主要代表人物和看法
1。 智力的心理測量學理論P188
① 主要代表人物
② 主要看法
2。 智力的生物學理論P189
① 主要人物質
② 主要看法
3。 智力的認知心理學理論P190
（2） 三種常用的團體智力測驗名稱P206
1。 陸軍測驗
2。 瑞文推理測驗
3。 認知能力測驗
2。 領會
（1） 比內量表的發展階段P198-199
1。 比內——西蒙量表的發展階段
2。 斯坦福——比內量表的發展階段
（2） 韋氏成人智力量表修訂本的構成P201
1。1981年修訂版P201
2。中國修訂本P202-203
（3）斯比量表和韋氏量表的信度估計
1。斯比量表的信效度估計P199
2。韋氏量表的信效度估計P202
（4）瑞文推理測驗的三種水平及其優點P206
1。三種水平：標準推理測驗，采圖推理測驗，高檔推理測驗
2。優點：P207
3。應用
評價傳統智力測驗存在的若幹問題P192-195
共四大點
第十三章 能力測驗（下）
1。領會
（1）能力傾向測驗的特征：P211
1。測驗的意圖
2。測驗的編制
3。測驗結果的解釋
（2）創造力測驗的論理基礎P222
吉爾福特發散思維的研究
第十四章 人格測量
1。識記
（1）人格測量發展過程中出現幾個重要人物P228
1。英國學者高爾頓1884年首倡用科學方法測量人格
2。1892年，克雷培林將聯想測驗用於臨床診斷
3。1919年美國戴德沃斯發表第1個自陳人格量表
4。1920年，羅夏克墨跡測驗問世，投射測驗從此產生
（2）自陳量表之寓意：P230
就是依據要測量的人格特質，編制很多相關的問題，要求受測者依據本人的實際情況逐一回答如此問題，緊接著依據受測者的答案，去衡量受測者雜一這樣的人格特質上的表現程度。為完成自陳人格測量而編制的測量工具叫自陳量表。
（3）投射測驗之寓意：P二十四1
指向受測者提供預先編制的一些未經組織的、意義模糊的標準化刺激情境，讓受測者在不受任何限制的情形下，自由地對刺激情境作出他的反應，緊接著通過剖析受測者的反應，推斷受測者的人格特質。
3。 領會
（1）自陳量表的編制方法和特點：P230
1。編制方法：是否式、二擇一式、是否折衷式、文字等級式、數字等級式
2。特點：
①題量較大，大部分用於測量人格的若幹特質
②通常來講采用紙筆測驗
③記分規則簡單客觀，施測手續簡便，測量分數容易獲得解釋
（2）明尼蘇達人格問卷概況P233
（3） 卡特爾16種人格問卷概況P235
（4） 艾森克人格問卷簡單介紹P236
（5） 投射測驗的論理假設P二十四2
1。 人們對外部事物的解釋性反應都是有其心理原因的，並且也是能夠給予說明和預測推算的。
2。 反應者過去形成 的人格特征，他那個時候的心理狀態以及他對未來的期許會滲透在他對外部刺激的反應過程及結果中。
3。 自個的人格會無意識地滲透在對刺激情境的解釋性反應中，所以可以通過測驗得以解釋。
（6） 羅夏克墨跡測驗的四個階段P二十四3
1。 自由反應階段
2。 提問階段
3。 類比階段
4。 極限測驗階段
（7） 羅夏克墨跡測驗概況：P二十四3
（8） 主題統覺測驗簡單介紹：P二十四5
第十五章 其他心理與教導測驗
1。 識記
（1） 狀態焦慮之寓意P148
是指由緊張、擔憂、神經過敏和憂慮所引起的主觀感覺和由主性神經系統的喚醒所引起的生理反應。
（2） 物質焦慮之寓意P二十四9
是一種比較穩定的人格物質，它存在著個體差別，是一種習得的行為傾向。
2。 領會
（1） 常用的焦慮測驗P二十四9
1。 顯性焦慮量表（MAS）
2。 狀態——物質焦慮量表（STAI）
3。 測驗焦慮量表
4。 其他臨床焦慮量表
（2） 職業興趣測驗P253
1。 斯特朗職業興趣問卷
2。 庫德職業興趣調查表
3。 自我指導問卷
（3） 品德和態度測量的常用方法
1。 態度測量方法：P260等距量表法、克利特量表法、哥特曼量表法
2。 品德測量方法：P265情境測驗法、問卷測量法等
第十六章 測量的綜合應用
1。 應用：
論述心理測量在三個范疇中的應用情況及需要補充完善的地方。
（1） 心理測量在心理咨詢中的應用：P271
1。 在自俺結識、人生規劃咨詢中的應用
2。 在神經癥、人格障礙等咨詢中的應用
（2） 心理測量在人事測評中的應用P275
1。 在人的心理特點評估中的應用
2。 人員培訓後的心理特點評估
3。 工作人員的效績評估
（3） 心理測量在教導評價中的應用P281
1。 在測量學生的學習與發展狀況中的應用
2。 在教師與管理者評價中的應用
第十七章 心理與教導測量理論的新發展
本章不作考試要求
附錄 題型舉例
1。 填空題
1。按測量方式所作的分類，心理測量可分為個別測量和 。
2。首次提出“心理測驗”這個術語的人是 。
2。單選題
1。在EPQ量表中，反映被試的社會樸實或者幼稚水平的分量表是（ ）
A 、P量表 B、E量表 C、N量表 D、L量表
2。某一項目上高分組和低分組的通過率分別是0。83和0。43，則該項目的難度是（ ）
A、0。43 B、0。40 C、0。59 D、0。75
3。名詞解釋
1。重測信度
2。結構效度
4。簡答題
1。簡述信度和效度的關系。
2。簡述投射測驗的基本原理及其特點。
5。計算和剖析題
1。某人在一次由80人參與的成就測驗中得76分，排名18，則該生成績（76分）的百分等級是多少？
2。下表為一個由370人參與的測驗中的4個題目的項目信息統計結果列表，請您對這4個題目進行項目剖析和評價。
陳思誠夫婦最終沒能扛過7年之癢，夫妻該怎麼樣保證愛情婚姻長時間?
實際生活相互改變瞭。僅僅為瞭小事，就要學會包容和理解生活。終究，夫妻應該多為孩子考慮。學會壓抑本人的情緒，調節本人的情緒。或許能夠改變對方的現狀。學會理解，學會包容。
偶爾你會覺得如此的生活很累很壓抑，不過當你丟棄的時刻，你會發現你亦有許多缺點。這便是生活。學會改變自己不但是為瞭你，你和你的孩子，也是為瞭這個傢。也需要你的關心與支持。那不如就不需要再心平氣和的說自己在找共同的愛好，試圖談共同有興趣的話題瞭。假如很有必要二個人討論，告知她你的念頭和建議。其次，問他有啥好的意見和想法。誠然，他要冷靜，不要霸權。緊接著他會覺得自己沒有地位，沒有權威。我們都很固執，認給自己做的是對的。
假如不努力改變對，你們之間的感情會愈來愈難以維系這個傢庭。作為一位女士，你隻不過是一把有嘴有心的刀。作為一位男士，你隻是單純的思考，不曉得什麼時間，哪些地方，為啥會犯錯。愛情婚姻象征著二個人相互包容，相互理解，學會為對方著想。
愛情沒有輸贏的對錯。許多伴侶在遇見爭執時，都要爭論對錯，以決定勝負。愛情吵架的過程中沒有贏傢！！！在輸贏的過程中，其實也就是說任何人都是由於忘記瞭溝通的初衷，沒有達到預期的溝通效果而失敗的。並且生活中許多事情都解決不瞭，沒有對錯之分。因 此，有分歧的時刻，與其沒完沒瞭地爭論對錯，輸贏，不如對情侶說幾句情話，想個雙贏的辦法。傢庭不是法院，夫妻不是律師和法官。
俺的男友總是會無緣無故的生氣，我應該如何辦?
當配偶生氣時，無論配偶指責你是不是有道理，你都會覺得自己受到瞭審判和攻擊。回應另一半的兩種方法對你們的關系有害。男朋友比較容易生氣，怎麼哄都哄不好。你也能發現的。哄是一種更加費力不討好的方式方法，對你們的親密關系也無幫助。愛情婚姻關系專業人士馬克曼和哥特曼的研究表明，離婚的主要預測推算因素是配偶處理憤怒和矛盾的方式。
最有可能成功出嫁的配偶多數皆可以討論關系中的矛盾和問題，並盡可能達到完成處理方案。在我們考慮怎樣處理憤怒和矛盾時，我們不能有效地與生氣的人溝通。兩性戀愛教練認為，面對生氣的情侶時，重點考慮兩個部分。當合作夥伴生氣時，我們應該允許合作夥伴生氣，給情表達自由空間。想象一下你的配偶是一隻正在燃燒的刺蝟。
你要做的不是拔掉刺，亦不是關掉燈。而是覺得不安全的時刻允許打開防禦模式。不過有時和平的詢問並不一定會使情況變好，你的他依然會興奮地埋怨到無法停止。假如你的配偶生氣時喋喋不休，你就不要挑戰或打擾。憤怒需要能量。在這一段時間裡，你要不斷聽說的話。你必須面對，保持對的關心，並結合眼神、肢語言回答。男生也要好好哄。
用你的安慰讓對方感受到自己受到瞭關心研，究表明觸摸可以引起浪漫情侶體內的共鳴。這種生理狀態的變化是情感感情傳染和產生共鳴的前提。這將讓人感到正在經歷的憤怒，此刻具有的感情和行為也被認可，並不是隻剩下而生氣，而是參加的情感體驗在努力理解另一半的想法和感情緊接著在言語中承認你同意的事實述應對方式不適合使用於虐待性關系。
心理測試:你為自己的愛情婚姻打幾分
心理測試：你為自己的愛情婚姻打幾分
假如想知道本人的愛情婚姻質量怎樣、是否存在隱患、有還是沒有“患病”的早期預兆、需要在哪些方面改進。假如要為自己的愛情婚姻打分，你會打幾分?以下是我帶來的心理測試：你為自己的愛情婚姻打幾分，希望能夠幫到你。
答卷時應當完全依照本人的實際情況和真實感受作答，不要特意挑選正確的答案，更不要征求他人(包括配偶)的建議。
問卷由五多數組成。評分標準是：選A者得5分，選B者得3分，選C者得1分。
1。對愛情婚姻的滿意度
(1)夫妻對相互彼此的外貌或能力能夠互相欣賞。
A、是 B、不確定 C、否
(2)配偶對俺和傢庭很負責任。
A、是 B、不確定 C、否
(3)夫妻在傢務勞動方面的分工很合理。
A、是 B、不確定 C、否
(4)對另一半的職業、地位或經濟狀況不太算滿意。
A、從不 B、有時 C、經常
(5)夫妻在各方面都彼此信任。
A、是 B、不確定 C、否
剖析：
愛情婚姻是否幸福非常難用具體的標準去衡量，更加的多地取決於局中人的體驗感覺。
假如夫妻兩人對愛情婚姻的滿意度高，愛情婚姻的功能就比較健康，結構也較為穩定，對外在的誘惑或沖擊便具有一定的免疫力。
反之，夫妻一方或雙方對愛情婚姻的滿意度低，則容易使愛情婚姻的功能失調，使愛情婚姻的穩定性降低甚至遭到破壞，在一定條件下，愛情婚姻可能出現危機危難。
診斷：
20～25分，對愛情婚姻的滿意度較高，夫妻關系和諧；
11～19分，對愛情婚姻的滿意度一般，夫妻關系需要溝通和調節；
5～10分，對愛情婚姻很不太算滿意，夫妻關系不和諧，愛情婚姻出現問題的可能性很大，特別需要接受愛情婚姻咨詢或輔導治療。
2。解決沖突的方式
(1)在一些瑣碎的問題上，夫妻容易產生嚴重爭執。
A、從不 B、有時 C、經常
(2)假如對某些問題的觀點和意見存在分歧，夫妻能通過溝通和協商解決。
A、是 B、不確定 C、否
(3)在傢庭的非常大的事情上，通常來講由夫妻共同商量並定好計劃。
A、是 B、不確定 C、否
(4)盡最大力量避開與配偶發生沖突，認為不如此便會作用與影響夫妻感情和愛情婚姻質量。
A、經常 B、有時 C、從不
(5)出現意見不一時，夫妻能開誠佈公地交流，緊接著決定如何解決。
A、是 B、不確定 C、否
剖析：
在愛情婚姻關系中，發生沖突和矛盾是很正常的`。
但能不能成熟、理性地看待、解決矛盾和沖突，對愛情婚姻關系能不能維護、愛情婚姻功能能不能毫無問題的運轉以及愛情婚姻能不能穩定有著重要的作用與影響。
診斷：
20～25分，對沖突的解決方式比較滿意，對愛情婚姻和傢庭中的沖突能夠用成熟、理智的方式來應對，即便有瞭沖突或沖突，對愛情婚姻關系的負面作用與影響也較小，甚至可Yi經過解決矛盾和沖突增進互相的溝通與理解；
11～19分，對矛盾和沖突的處理較為被動和消極，假如能夠通過學習和愛情婚姻輔導提高對矛盾和沖突的處理竅門，對改善、穩定夫妻關系及提高愛情婚姻質量有積極幫助；
5～10分，愛情婚姻內的矛盾和沖突較多，且對矛盾和沖突的處理方法不太算滿意，因此一旦有瞭沖突和沖突，便容易引發愛情婚姻危機危難，所以特別需要接受愛情婚姻咨詢或輔導。
3。夫妻的交流
(1)與配偶很少交流，感覺配偶不明白自己。
A、從不 B、有時 C、經常
(2)不願把本人的脾氣和感受告知配偶，認為配偶假如愛我，就應該可以體會到。
A、從不 B、有時 C、經常
(3)感覺配偶對本人的想法和感受不在意，導致情緒受作用與影響。
A、從不 B、有時 C、經常
(4)在工作和人際交往遇見麻煩時，通常來講從配偶那裡得到安慰與支持。
A、是 B、不確定 C、否
(5)覺得愛情婚姻生活很空虛，和配偶在一起時感到孤獨或煩躁。
A、從不 B、有時 C、經常
剖析：
夫妻關系是一種特殊的人際交往，配偶雙方作為單獨的個體，不但性別、角色和分工不同。
並且在傢庭、經濟和社會文化背景以及自個的動機、需要等個性心理特征方面都可能存在著差別，因此夫妻兩人隻有在情感感情、情緒和生活價值觀等方面以恰當的方式進行交流和溝通，才能使愛情婚姻健康、穩定。
反之，配偶一方或雙方不擅長與對方溝通和交流，就極易造成誤解、猜測和疏離，使愛情婚姻關系遭到破壞。
診斷：
20～25分，夫妻間的感情交流較多，方式方法比較恰當，愛情婚姻關系和諧、穩定；
11～19分，夫妻間的感情交流較少，方式方法不夠恰當，需要學習和改善夫妻情感感情交流的竅門和方法；
5～10分，夫妻間的感情交流很少，存在缺陷，這幾個缺陷對夫婦關系和愛情婚姻穩定性的負面作用與影響較大，所以特別需要接受愛情婚姻咨詢或輔導。
4。對性生活的滿意度
(1)夫妻能夠尊重相互彼此的性需要和癖好。
A、是 B、不確定 C、否
(2)為瞭提高性生活質量和保持性樂趣，夫妻經常學習、try新的辦法和竅門。
A、是 B、不確定 C、否
(3)擔心配偶在性方面對自己不有興趣。
A、從不 B、有時 C、經常
(4)與配偶談論性問題和性感受，對俺來說是比較容易和輕松的。
A、是 B、不確定 C、否
(5)擔心配偶有尋求婚外性關系的念頭或行為。
A、從不 B、有時 C、經常
剖析：
性生活是維系夫妻感情和愛情婚姻穩定的十分重要的因素，美好的性生活可以增進夫妻關系的親密與和諧，使愛情婚姻保持穩定。
反之，性生活不和諧，或者在性問題上夫妻間的溝通存在障礙，便很有可能致使夫妻關系疏遠、愛情婚姻不穩定。
診斷：
20～25分，對本人的性角色和性生活狀況比較滿意，夫妻間的感情和性感受交流較多，雙方能夠通過溝通和交流改善性生活的竅門，提高性生活的質量，促進愛情婚姻關系的平穩安定穩定；
11～19分，對性生活不夠滿意，夫妻間對性問題和性感受的交流較少，雙方需要學習夫妻情感感情交流的方式方法和竅門；
5～10分，對性生活的滿意度低，夫妻間在性問題和性生活方面的交流存在障礙和缺陷，這幾個障礙和缺陷對夫婦關系和愛情婚姻穩定性的負面作用與影響較大，所以特別需要接受愛情婚姻咨詢或輔導。
5。性格的相容性
(1)配偶對很多事情很挑剔，使我心情很差。
A、從不 B、有時 C、經常
(2)夫妻的性 格、脾氣都比較投合。
A、是 B、不確定 C、否
(3)夫妻對相互彼此的興趣和愛好能予以尊重。
A、是 B、不確定 C、否
(4)配偶看問題太主觀、很固執，使我很苦惱。
A、從不 B、有時 C、經常
(5)認為假如當初瞭解另一半的個性，就不會選擇其做配偶。
A、從不 B、有時 C、經常
剖析：
愛情婚姻關系中能不能對配偶不同的愛好與興趣給予理解、尊重，直接作用與影響到夫妻關系的平穩安定與親密，作用與影響到夫妻感情和愛情婚姻穩定性。
診斷：
20～25分，對另一半的性格與行為比較滿意，夫妻間的行為和性格相容性較好，由雙方性格和行為引發的矛盾和沖突較少；
11～19分，對另一半的性格與行為不夠滿意，夫妻間的行為和性格相容性一般，有可能由於雙方性格不合而引發矛盾和沖突，很有必要進行愛情婚姻關系的調節和接受愛情婚姻輔導；
5～10分，對另一半的性格與行為極不太算滿意，夫妻間在行為和性格方面的矛盾和沖突較多，這對夫婦關系和愛情婚姻穩定性的負面作用與影響較大，所以特別需要接受愛情婚姻咨詢和輔導。
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測試愛情婚姻，測一測你的愛情婚姻狀況
提起測試愛情婚姻，眾所周知，有人問測一測你的愛情婚姻狀況，另外，還有人想知道愛情婚姻測試的目錄，你曉得這是什麼情況？其實也就是說測試愛情婚姻怎麼測，接下來就一起來瞧一瞧測一測你的愛情婚姻狀況，希望可以對大傢有所幫助！！！
測試愛情婚姻
1。測試愛情婚姻:測一測你的愛情婚姻狀況
幸福指數生辰四柱算未來配偶。
2。測試愛情婚姻:愛情婚姻測試的目錄
篇愛情婚姻狀況測試八字測算未來配偶信息。
何時是你理想的出嫁年齡？
從他的開車方式可知他是還是不是個好老公四柱八字測未來配偶。
從你的五官看你的愛情婚姻
排憂解難：男人渴望如何的老婆？
對發型的審美看你的愛情婚姻、愛情生活
你有男人緣嗎？
你的老公是個之徒嗎？八字命理看配偶能力傢境。
老婆是三心二意的多情女人嗎？
排憂解難：O型女性愛情婚姻須知
選gupiao與選老公看配偶性格傢境。
鳥與你的愛情和愛情婚姻
排憂解難：B型女性愛情婚姻的關鍵八字算另一半的容貌。
你的愛情婚姻會是愛的墳墓嗎？
從手袋的抉擇看愛情、愛情婚姻的歸宿八字預測推算配偶身材 相貌。
你對婚約的忠誠度有多高？
排憂解難：A型女性愛情婚姻須知免費測個人愛情婚姻不付費。
在愛情婚姻上你最在乎對方什麼？四柱八字命理看配偶相貌。
何時是你的出嫁時期？
假如愛人背叛瞭你，你的辦法是生下來時辰看配偶類型。
排憂解難：AB型女性怎樣維持的愛情婚姻
擁有哪些要求的人適合做你的出嫁對象？
你目前適合出嫁嗎？
你的愛人多情嗎？
排憂解難：星座與外遇
婚後的活法會令你滿意嗎？
排憂解難：你的品德性格容易離婚嗎？八字命理看另一半的特征。
出軌被他發現如何辦？
你怎樣應對愛情婚姻危機危難？免費測斷終身愛情婚姻。
第2篇夫妻關系測試八字算另一半特征和性格。
素質、品格、愛情，丈夫可以得多少分？生辰八字命理看另一半年齡。
睡態與愛情婚姻觀
排憂解難：舉案齊眉有助子女長高
怎樣成為他的理想老婆？
你明 白怎樣嗎？測試兩人是不是有夫妻緣分。
她是壞女人嗎？
排憂解難：夫妻吵架也是
出嫁後，是你“管”老公，還是被老公“管”？
你會由於什麼而變心？
測試愛情婚姻怎麼測
你們的夫妻關系理想嗎？生下來時辰看配偶模樣。
排憂解難：吵架有方八字測未來丈夫類型。
與老公吵架時你通常來講會畢生能有幾段愛情婚姻測試。
她是否會因一次外遇而對你懷恨在心？
排憂解難：夫妻間的沖突如何破解？
愛情與面包，你怎樣選擇？
你願意借錢給別人嗎？輸入八字預測推算配偶特征。
你同意“男女搭配，幹活不累”的講法嗎？
他還愛？
排憂解難：你的愛情婚姻質量怎樣？八字測算未來另一半。
你能讀明白老婆嗎？
你們的愛情婚姻會永久幸福嗎？
你很“花心”嗎？八字命理看配偶比你大還是小。
你們相愛的熱度高嗎？
排憂解難：愛情婚姻幸福的三大要素
愛人變心如何辦？八字算命最準的網站。
作為夫妻，你的嫉妒心強嗎？
對男士西服顏色的偏愛，表示著你的愛情婚姻前景
第3篇傢庭生活測試
從挑選衣服看你的愛情婚姻
老公的這幾個特點象征著什麼？
排憂解難：男人的10種重要的身體語言
你是負心人嗎？
從衣著偏愛，看怎樣的老公適合你？測試姻緣免費。
接吻的體驗感覺是否變瞭？它說明時辰看另一半身高。
排憂解難：老婆的規則
作為老公，你有單獨生活的能力嗎？
發現愛人不是初戀，你會
排憂解難：老公的規則
你會對愛人守舊哪種秘密？
從出遊地點的抉擇看你們是否
排憂解難：水果可治
你屬於哪一類型的老婆
她是否會與你白頭偕老
排憂解難：一次需要多少熱量？
你們之間缺少瞭什麼？
看穿鞋猜猜男人心
合格老公測試
你確實想出嫁嗎？
你善於處理傢務煩惱嗎？
你是一個相夫教子嗎？
共枕的習性位置象征著（1）
排憂解難：嗜好作用與影響性能力
共枕的習性位置象征著（2）
傢庭幸福：金錢還是感情？
老婆真心愛？
你要的傢庭生活是怎樣的？
你的婚後生活會是如此的
排憂解難：遊泳增強女性的性能力
香水的抉擇，反映你愛情上的欠缺
你能兼顧愛情與事業嗎？
夫妻間常常見到的5大誤解
她婚後事業心重嗎？
婚後他會做傢務嗎？
破譯老公的8個謊言
想瞭解你出嫁後的境遇嗎？（測試女性）
第4篇心理測試
你的傾向是
排憂解難：星座與（1）
你的性心理健康嗎？
上面便是與測一測你的愛情婚姻狀況有關的內容，是關於測一測你的愛情婚姻狀況的共享。看完測試愛情婚姻後，希望這幫助到大傢！！！