測試近日有啥收獲測試文檔項目(測試他將俺當什麼瞭)
學習工程測量學後，你有啥收獲和體會
工程測量是務 必要以一定紮實的專業知識做基礎的，有瞭堅實的基礎，緊接著加上到工地的實地演練，自己也在工作的過程中不斷地積累方法和竅門（這幾個是書上學未到的），積累本人的經驗。工程測量是很有前途的
軟件測試 項目匯總怎麼寫啊?高手指教下
能表達得有秩序就能夠瞭。不必介意格式。匯總說起來不外乎是匯總經驗，吸取教訓咯，本人什麼時間參與瞭什麼項目的測試
這個項目是幹嘛的
我在項目組中做瞭什麼
遇見瞭什麼困難 怎樣解決的
通過這個項目我學習到瞭什麼
俺要感謝誰誰誰
我以後要在什麼方面加強
此致
敬禮
附件一
X項目的測試工作到今天算是全部完結瞭，除瞭後期維護必要的一些回歸測試和用戶使用手冊的撰寫外，整個測試階段告一段落。
從10月底進入項目，在測試經理的幫忙下開始學著寫項目測試文檔，到依據文檔的每日功能測試及回歸測試，再到整個項目進行迭代後對測試文檔的重新架構及整體回歸測試，直至最終的統一交付測試，我本人提交總BUG數為二十四4個。
在這二十四4個BUG的提交和回歸過程中，在測試文檔的寫作及修訂中，我對整個項目的邏輯及架構一步步清晰，對項目之間需要的復雜交互的認識也越發深入，對項目功能邏輯上的測試怎樣進行也更加明晰。
接下來由我簡單談談對項目的認識、經驗和教訓，以及對未來改進的些許建議！！！
1。對項目的認識
進入這個項目是在今年十月底，那個時候測試經理和C已經把Setting（那個時候是Admin）部分的測試完結瞭，因此我直接開始接著D的測試文檔繼續往下寫（那個時候是從Revenue的Report部分開始，即如今的Report模塊）。由於跳過瞭邏輯部分，所以對整個項目邏輯理解很不夠，開始寫的測試文檔也非常淺顯，就是描述瞭一下頁面佈陣與佈局。這裡俺的感覺是，測試人員進入項目初期，項目經理很有必要指派專門人員與測試人員溝通，幫助其理清整個項目的順序邏輯。那個時候C簡單地跟我介紹瞭一下整個項目，俺的感覺是溝通不夠，對邏輯理解比較欠缺。
Report部分寫完，就直接開始測試——用自己剛寫完的文檔進行測試，效果顯然不夠理想。由於測試人員剛進行該模塊測試文檔的編撰，再讓他對該模塊進行測試，這樣做的一個後果就是，測試人員會先入為主地覺得自己不需要按部就班地照著文檔進行測試（由於文檔就是自己寫的）。還有一個很大的問題就是，假若測試人員在文檔撰寫上存在嚴重漏洞的話，他在測試時仍然沒有可能發現本人的漏洞所在。因此我建議測試文檔撰寫人員與測試人員最好別是同一個人，這樣有用且助於發現測試文檔構建的漏洞。
測試完Report後，然後開始進行Expense模塊測試文檔的撰寫。這時我開始接觸到一些邏輯，即Expense與Setting部分聯系的邏輯。這時遇見的問題最多最雜，隨時隨地都需要與C，甚至項目經理進行溝通。因為之前對主功能（Setting部分）的不熟悉，這種一邊溝通一邊撰寫的測試文檔可謂是漏洞百出。因為項目時間也比較緊，我需要在一周內完成整個Expense模塊的測試文檔，所以最終完成的文檔很不理想。這裡我認為還是之前溝通未到位的問題，應該有一個對整個項目非常熟悉的人來幫助測試人員理清整個項目邏輯再進行測試文檔撰寫，而不是剛開始就撰寫測試文檔。
接著就是依據自己撰寫的Expense文檔對Expense模塊進行測試，效果也不夠理想。這裡我還有一個建議就是，假如測試人員在初始進入項目時沒有得到及時溝通，至少需要給他一周時間先對主功能（即Setting部分）進行完整測試，對照需求手冊及主功能發現的BUG，對主功能進行深入理解。
Expense測試完成後，開始對整個項目進行回歸測試。在這個過程中，我逐漸理清瞭整個項目的邏輯，也開始試圖修改以前的文檔。但因為文檔量太大，文檔結構不夠清晰，時間也比較緊，修改難於進行。多數原因是我經驗不足造成的，之前撰寫測試文檔時，思路過於混亂，想到哪裡寫到哪裡，致使最後文檔難於維護和修改。
回歸測試結束後，整個系統邏輯已經比較清晰。這時項目進行新一輪的迭代，用戶需求改瞭許多，其中包括增添、修改大量功能、名稱，以及對整個系統結構進行重構。這對測試文檔來講改動點很多很多（包括結構順序改變、測試編號訂正、功能模塊名稱修改等），而且需求文檔並未因此變化，造成最後測試文檔與需求文檔的不匹配。這是一個協調的過程，系統迭代後，需求文檔應及時隨著系統進行修改。
迭代開發過程中，測試大體上是項目改到哪就測到哪，這裡面最大的問題不是發現修改模塊的BUG，而是發現修改該模塊後牽涉到的其它模塊出現的BUG。這種連帶BUG的產生可謂是防不勝防，讓測試人員苦惱不已。至今我也沒想出化解方案，隻能說對模塊之間的關系及交互邏輯理解仍需加深。
迭代開發後期，開始對整個系統從頭回歸一遍，這時候又發現瞭很多以前從未出現的BUG。這個時期大夥都很煩躁困惑，曾經運轉良好的頁面，瞬間出現存儲問題；曾經更新正常的功能，突然無法更新；曾經顯示正常的Excel，突然顯示錯誤… …這幾個都使人苦惱，誠然，這幾個應該都是正常現象。測試人員在測試後期尤其需要提高警惕，不能漏過任何一個功能點，更是萬萬不可以忽視任何一次貌似無用的查詢、翻頁、按鍵。
最後，是大傢一起進行的交付測試，人員包括瞭所有的編程人員及測試人員。這期間，除瞭對基本功能的回歸測試外，還包括瞭並發測試及性能測試（這著重是編程人員在做），除瞭這些以外，我將過去提交修正過的所有BUG重新驗證瞭一遍。在並發測試中，我們發現瞭許多之前單人測試難以發現的並發問題（包括多人一起提交，一起選擇，一起修改等等），並發問題可以說層出不窮，甚至包括瞭同一臺電腦打開兩個頁面分別進行修改的問題（因為我從剛開始就是打開兩個頁面來測，一個為用戶本人，一個為該用戶代理人delegator，故有些問題在早期已經暴露），這是測試中的一個重點，也是比較嚴重的漏洞，需要在以後多加留意。
在驗證過去修正過的BUG時，仍然發現不少問題，有些是BUG本身的問題，有些是BUG附帶問題，還有許多驗證時聯想到的問題。這一驗證過程效果特別明顯，因此我建議在項目末期很有必要將過去修正的BUG重新認真驗證一遍，能在短時間內收到奇效。
至此，整個項目的測試算是告一段落。用戶過來測試後提出一些BUG，經過剖析，絕多數屬於用戶的一些想法，與測試漏洞無關，整個測試算是圓滿結束。
2。經驗和教訓
這個項目是我接手的第1個項目，也是一個理論聯系實際的過程，回想起來，收獲頗豐。
經驗主要如下：
1。 學會怎樣將書中的論理與實踐相結合；
2。 學會怎樣依據項目Demo及需求文檔撰寫測試文檔；
3。 學會怎樣依據項目變更修改測試文檔；
4。 學會怎樣用英文撰寫文檔，提交，驗證問題；
5。 學會怎樣理清項目邏輯，怎樣更深入地撰寫文檔並進行測試；
6。 學會怎樣與編程人員交流溝通，獲得解答，以便正確提交BUG；
教訓如下：
1。 撰寫測試文檔前沒有理清業務邏輯，致使前期測試深度不夠；
2。 撰寫測試文檔時結構不清晰，致使後期難以維護和修改；
3。 測試過程中心態有些浮躁，有些急著求成；
4。 還沒有形成測試思維，測試過程思維顯得有些混亂；
5。 對BUG輕重緩急界定不夠，致使有時測試難以繼續進行（對一些作用與影響進度的低級別BUG優先級定得太低）；
3。對未來改進的些許建議
經過這次完整的項目測試，學到瞭許多，也發現瞭許多問題。對於未來項目的測試，我如下幾個不太成熟的意見：
1。 在測試之前項目經理很有必要對測試人員進行項目培訓，讓測試人員對整個項目心中有數，在撰寫測試文檔時有的放矢；
2。 在測試文檔撰寫之前需要定義一個撰寫規范和標準，大傢依照同一個標準撰寫，能夠起到好作用的日後文檔的維護；
3。 同一個項目功能測試至少應有兩人，可以交叉編寫模塊測試文檔，交叉檢查文檔，交叉進行回歸測試，交叉驗證BUG，這樣能夠起到好作用的避開單人測試考慮不足的漏洞，也能產生更加的多新的念頭，還能互相督促完善文檔，提高測試進度；
4。 從剛開始就高度關註並發問題，並發問題暴露得越早越易於修改；
5。 項目後期除瞭不留死角、輪番地掃遍每某處角落（多人協作）外，還need將過去所有解決的BUG全部驗證一遍，會發現不少難以預見的BUG；
6。 對於本項目，目前還有32個延遲（Pending）的BUG，裡面多數為性能和並發問題，還有那麼一些光標、排序及空數據遺留問題，這幾個看起來無關緊要或暫時難以解決的問題都是未來亟需解決的中心所在；
一個心理測試
這是一個西方很流行的情境心理測試，相同情境下的區別選擇反映瞭你的內心世界。快
來測測看吧。
情境：你在森林深處，走著走著你看見一間老木屋在那裡
(1)
門是如何？
(
開啟
/
關閉
)
(2)
你走進木
屋裡，看見一張桌子，它是什麼形狀？
(
圓
/
橢圓
/
方形
/
長方形
/
三角形
)
(3)
在桌面上有一個花瓶，花瓶中裝著水，你覺得它裝瞭多少水？
(
裝滿
/
一半
/
空的
)
(4)
花瓶是用什麼做成的？
(
玻璃
/
陶瓷
/
土
) (
金屬
/
塑料
/
木
)
(5)
你走出木屋，繼續在森林裡走，你看到遠處有瀑佈，水向下傾泄，你覺得水的速度
是多少
(
用數字
0
到
10
預示
)
(6)
一些時日後，你在地上踩到硬物，當你低頭看時，它閃閃發光，於是你把它撿起來。
原來系一串金鑰匙，你認為有多少條鑰匙？
(
用
1
到
10
預示
)
(7)
你繼續走，想找出出路，你突然發現一座城堡，這座城堡是新的還是舊的？
(8)
你走進城堡，看到一池黑水上浮著發光的寶石，你會撿起寶石嗎？
(9)
黑水池的旁邊還有個水池，這水池裝著清水，水面上有錢，你會撿起錢嗎？
(10)
步行到城堡的盡頭，那嘎達一個出口，你走出城堡。在出口外面，有大花園，你會
看見一個盒子放在地上。你覺得盒子有多在？
(
小
/
中
/
大
)
(11)
盒子是什麼材質的？
(
硬紙板
/
紙
/
木
/
金屬
)
(12)
離盒子不遠處有一座橋，橋是
用什麼做的？
(
金屬
/
木頭
/
藤
)
(13)
橫過大橋，有一匹馬。是什麼顏色的馬？
(
白色
/
灰色
/
褐色
/
黑色
)
(14)
馬在做什麼？
(
依然沉靜
/
吃草
/
奔跑
)
(15)
慘瞭！！！有龍卷風來，你離馬有一段距離。你有
3
個選擇：
(
一
)
逃跑，並隱藏在盒子？
(
二
)
跑到橋下逃避？
(
三
)
跑到馬前，騎馬逃走？
測試的解析：
(1)
門：
打開大門——你是一個願意共享的人
閉門——你是不願打開心扉的人
(2)
桌子
圓
/
橢圓——任何一個朋友的到來，你都會接受並完全相信他們。
方形
/
長方形——你挑選朋友有點挑剔，你隻會同經常來往的friend約會。
三角形——你對朋友很挑剔，你畢生中的friend不多。
(3)
花瓶中的水：
空——你的一生是不充實。
半滿——你隻得到你想要的一半。
滿——你的生命是十分充實
測試設計師打工時的進步怎麼寫
問一問你的剪發師唄·
男人到底把女人當成什麼?他到底將俺當什麼瞭?
從本命的局中看本命無高學歷文憑，姻緣較晚，本命的長像偏老，亦即比實際年紀要看上去大一些之像。本命在上一年有孝服之像，亦即有六親去逝之像(六親)本命心態好能曲能伸能做成事業之像，本命有敬神佛之像。本命忠誠老實，可成事業。祝福你美夢成真。好運天天
他將俺當什麼吖。。
這種曖昧的體驗感覺不錯哦
以後就不可能有瞭 還是多保留一些時間吧
他或許應該是很喜歡你的
但是你是女生 不要主動提出來
不過能夠給一點暗示和鼓勵
來的太快的情感也不容易以持久
慢慢來的話 以後回想起來才更值得回味
彼此才會更加珍惜 也能走得更遠