諸葛誕憑借壽春反叛諸葛司馬等人(壽春諸葛誕)
諸葛誕為啥叛魏反司馬?諸葛誕最後結局怎麼樣?
司馬昭聽信瞭賈充的話，用計謀逼得諸葛誕反叛，最後諸葛誕落得個被殺的結局。
20二十四語文全國卷2文言文解析
1、 20二十四全國卷二語文答案
全國Ⅰ卷語文答案： 20二十四年普通高等學校招生全國統一考試語文試題參考答案1。現代文閱讀（1） 1、D 2、A 3、B （2） 4、B 5、 ①文人的氣質：喜歡丁香花，情趣趣味不俗；時常深情、香甜地回憶戰鬥生活，文雅浪漫；用大義與真情感感情化青年，智慧過人；②軍人的冷峻：遭嚴刑拷打而不屈服，意志堅定；笑對即將到來的死亡，從容淡定；充滿母愛又不忘大義，理智沉穩。
6、 ①既能表現當代人對趙一曼女士的尊敬之情，又能表現趙一曼精神的當下意義，使主題內蘊更深刻；②可以拉開時間距離，更加全面地認識英雄，讓人物形象更加立體；③靈活使用文獻檔案，與小說敘述互相印證，使藝術描寫更真實。（3） 7、D 8、C 9、第1問：①《人民日報》側重介紹我國在量子通信研究方面的巨大成就，突顯中國速度與中國創造；②《自然》雜志側重介紹潘建偉研究團隊在量子通信范疇的貢獻，強調自身能力和經費投入；③《讀賣新聞》以“墨子號”為例，側重介紹中國實驗設施先進，突出投入之大和發展之快給日本帶來壓力。
第2問：三傢媒體的定位和出發點不同，因此對同一時間報道的側重點不同。2。古時候詩文閱讀（1） 10、C 11、C 12、B 13、(1)諸葛誕憑借壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領荊州文武官兵作為先鋒。
（二）皇上由於魯芝清廉忠誠行為端正，一向沒有私宅，讓士兵為他建造五十間房屋。（2） 14、B 15、 ①意為凜冽的寒風終將過去，和煦的春風拂綠枯柳，綴滿嫩綠的柳條似乎輕煙籠罩一般搖曳多姿；②表達瞭詩人雖感嘆不遏於時，但不甘沉淪的樂觀、自勉之情。
（3） 16、(1)溫故而知新 能夠為師矣（二）好古文 六藝經傳皆通習之（三）羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅3。語言文字運用 17、B 18、C 19、B 20。示例： ①“堵住”改為“堵塞”； ②“管子”改為“管道”； ③“換掉”改為“更換”； ④“打算”改為“計劃”； ⑤“正遇上”改為“正值”。 21、示例：編寫教師個人專業發展規劃first of all要進行環境剖析和自我剖析，在此基礎上進行個人定位並設置發展目標，緊接著制訂達到完成目標的操作策略，最後展開評估與信息反饋，再據此作進一步修訂。
4。寫作 22、答案略。
2、 20二十四年語文II卷作文的出色文章
全國卷II：依據古詩句自擬文（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、、內蒙古、陜西、重慶、海南）閱讀下面的材料，依據要求寫作。
1。天行健，君子以自強不息《周易》2。露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）3。何須淺碧深紅色，自是花中第1流（李清照）4。受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方（魏源）5。必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）6。數風流人物，還看今朝中國文化博大精深，無數名句化育後世。讀瞭上面六句，你有如何的感慨與思考？請用其中兩三句為基礎確認立意，並合理引用。
寫一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標題；不少於800字。
3、 20二十四全國二卷語文作文答題方向
第1句是來自《周易》的“天行健，君子以自強不息”，事實上它著重的是君子的個人品格，可以上升到民族精神來；第2句是杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，這是杜甫寫給弟弟的詩，展現瞭懷念的情緒，但到如今，它有瞭更富饒的內涵，就是一種思鄉愛國情感感情的展現；第3句是李清照的“何須淺碧深紅色，自是花中第1流”，她寫的是“桂花”，桂花靠的是香氣襲人，而不是花容來招引人，這裡強調的是人內在的品性質量；第4句是魏源的“受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方”，強調的是自個的理想與志向；第5句魯迅的“必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當”，說的是需要正視現實，敢做敢當，強調的是個人品格和社會現實的關系；第6句是“數風流人物，還看今朝”，個人要努力做時代的弄潮兒；有瞭上述的理解，就會發現，這6句詩句是有共同點，就是強調個人品格與傢國天下的關系。
有瞭如此的剖析，這篇作文也就有瞭三個方向的寫作：一是完全強調於個人品格；二是完全強調於傢國天下；三是個人品格與傢國天下的關系。最友好的，或許應該是第3個方向，假如能寫到這個方向上，作文是容易得高分的。
4、 20二十四全國卷Ⅰ高考作文如何解析
20二十四全國Ⅰ卷繼續采用有明確寫作任務的新材料作文題型。
作文材料源於央視5月份的一組連續報道，為瞭讓考生的思考更集中、更深入，命題時做瞭必要的調整與提煉。 命題在材料選用方面下足功夫，在寫作要求的命制方面，反復斟酌試題的素材、內容和情境，直觀而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。
立意高遠卻力避空泛，堅持以學生為本，接地氣、有生氣，時代感強。將“呈現你所認識的中國”作為明確指令，鼓勵考生從所知所學所感出發，在對宏大話題的把握中，感性敘說，理性思辨，暢所欲言，“講好中國故事”；引導考生用中國夢激揚青春夢，關心現實國情與改革發展，展示他們的理想信念、精神狀態與綜合素質。
“呈現你所認識的中國”要求大處著眼，十二個“中國關鍵詞”是考生落筆的抓手，而“從中選擇兩三個關鍵詞”則完全尊重考生的個人意願。這樣處理既利於引發考生的寫作欲望和真情實感，也利於將思想教導和價值引領作用細化、實化、具體化。
這幾個關鍵詞搭配組合的自由度很大。 如由“長城”“京劇”講講擁有古老文明的傳統中國，由“高鐵”“移動支付”談談現代開放的高科技中國，由“中華美食”“廣場舞”說說好玩的中國或熱情的中國，由“分享單車”“移動支付”聊聊生機勃勃的時尚中國或新生事物層出不窮的網絡中國。
另外，還不錯將守舊的國粹“京劇”與時下流行的“廣場舞”並置而觀，將文化悠久的“中華美食”與“食品安全”的嚴峻現實作勾連，也可以將古時的“長城”與眼下的“一帶一路”互相對照、互相發明……凡此種種，都可能寫出上佳的文章。 每一個關鍵詞都是咱們國傢的縮影和表征，它們之間既存在著富饒的張力和層疊的思辨空間，又共同構成瞭多樣而立體的中國。
魯芝傳原文翻譯
翻譯如下：
魯芝，字世英，扶風郿人。世代有美名，是西州的大戶人傢。他的爸爸被郭氾所害。魯芝從小流離失所。十七歲時遷居雍地，致力於文化思想研究。被郡守舉薦為上計吏，後被州郡征召為別駕。魏車騎將軍郭淮是雍州刺史，非常敬重魯芝。於是舉薦為孝廉，提升魯芝為郎中。後封魯芝為騎都尉、參軍事、代理安南太守。
再後來又升任為尚書郎。曹真親自督促關右軍務時，魯芝又參加大司馬府的軍機大事。曹真去逝後，宣帝代替曹真督促關西軍務，於是任命魯芝參加驃騎軍事，後調任天水太守。天水郡和蜀地相鄰，常被蜀軍侵犯掠奪，人口一直在下降，盜賊四起。魯芝竭力鎮守防衛。又建立集市貿易，幾年的工夫，被掠奪的土地都收復瞭。又調任他為廣平太守。
天水百姓包括少數民族都非常仰慕他的美德，大傢親自到京城上書，請求留下魯芝繼續做天水太守。魏明帝應允瞭這一請求，曹爽輔政的時刻，魯芝被拜為司馬。多有正直的言論和深遠的謀略，然而曹爽卻不采納。
等到宣帝起兵要殺曹爽的時刻，魯芝又率領他的手下攻打城門，竭力保護曹爽，並勸曹爽說：“先生您處在伊周的高位，一旦獲罪被罷免，即便想拉一條狗都不可以瞭（也不要說統領人），假如挾天子保住許昌，依仗帝王的威儀，號令天下征討天下，誰敢不聽從您呢！！！假如丟棄這個決策而束手待斃，那不是想去東市被殺頭，莫非不令人痛心嗎？
”曹爽懦弱又被人迷惑，因而沒有聽取魯芝的建議，於是束手就擒。魯芝也受到牽連而被下獄，論理當死，但他始終凜然不阿，始終不改堅貞的氣節。宣帝很喜歡他，於是赦免瞭他。不久做瞭並州刺史。諸葛誕憑借壽春反叛，諸葛誕憑借壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領荊州文武官兵作為先鋒。平定諸葛誕之後，升為大尚書，掌管刑法。
武帝登基後，調任鎮東將軍，進爵為侯。由於他為官清廉為臣正直，向來不置辦田宅，於是武帝派軍士為他造瞭一座有五十間房子的宅院。魯芝知道後，借口年高力微，告老還鄉，向朝廷請求的奏表上瞭十數次，於是征召為光祿大夫，賜以特殊的地位，禦賜隨行吏卒及車馬。
羊祜作為車騎將軍，於是以本人的位置讓魯芝，說：“光祿大夫魯芝，潔身寡欲，為人謙和而不茍同，年邁華發，卻始終在盡為臣之禮（孝命朝廷），尚且沒有受到如此的待遇，我卻超越瞭他（坐這麼高的位子），憑什麼來破解天下人（對俺）的怨恨呢！！！”
皇上沒有聽取。（可見）他被人敬重到瞭如此的程度。泰始九年去逝，時年八十四歲。武帝為他哀悼，並禦賜大量的車馬作為送葬之用，賜謚號貞，並賜墓地百畝。
魯芝傳原文
魯芝，字世英，扶風郿人也。世有名德，為西州豪族。父為郭泛所害，芝襁褓流離，年十七，乃移居雍，耽思墳籍。郡舉上計吏，州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史，深敬重之。舉孝廉，除郎中。後拜騎都尉、參軍事、行安南太守，遷尚書郎。曹真出督關右，又參大司馬軍事。真薨，宣帝代焉，乃引芝參驃騎軍事，轉天水太守。
郡鄰於蜀，數被侵掠，戶口減削，寇盜充斥，芝傾心鎮衛，更造城市，數年間舊境悉復。遷廣平太守。天水夷夏慕德，老幼赴闕獻書，乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政，引為司馬。芝屢有讜言嘉謀，爽弗能納。
及宣帝起兵誅爽，芝率餘眾犯門斬關，馳出赴爽，勸爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪見黜，雖欲牽黃犬，復可得乎！！！若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從！！！舍此而去，欲就東市，豈不痛哉！！！”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為並州刺史 諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅。
誕平，遷大尚書，掌刑理。武帝踐祚，轉鎮東將軍，進爵為侯。帝以芝清忠履正，素無居宅，使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車，告老遜位，章表十餘上，於是征為光祿大夫，位特進，給吏卒，門施行馬。
羊祜為車騎將軍，乃以位讓芝，曰：“光祿大夫魯芝潔身寡欲，和而不同，服事華發，以禮終始，未蒙此選，臣更越之，何以塞天下之望！！！”上不從。其為人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝為舉哀，謚曰貞，賜塋田百畝。
。。。文閱讀翻譯那道題:諸葛誕以壽春叛 答案的翻譯是諸葛誕憑借壽春。。。
"壽春″不能隻是看成諸葛誕反叛的地點，應視為諸葛誕反叛借助的條件，包括人心、地理位置等。所以"以″字不能翻成"在″，而應翻譯成"憑借、依靠、借助″等。
壽春之戰的過程
吳綱到瞭吳國，掌管孫吳朝政的權臣孫綝大喜，派將軍全懌、全端、唐咨、王祚等人領兵三萬人，與文欽一起去救援諸葛誕；任命諸葛誕為左都護，持符節、大司徒、驃騎將軍、青州牧，並封為壽春侯。
六月，甲子（二十五日），魏帝曹髦車駕到達項縣，司馬昭率諸軍二十六萬人進駐丘頭。讓鎮南將軍王基為行鎮東將軍，都督揚、豫諸軍事，並與安東將軍陳騫等人圍攻壽春。王基剛到壽春，包圍圈還未形成時，文欽、全懌等人從城東北憑借險要的山勢，才得以率領軍隊突入城中。
司馬昭命令王基聚焦收攏軍隊堅守壁壘不與吳軍交戰。王基屢次要求進攻，恰好吳國的朱異率領三萬人進駐安豐，成為文欽的外部接應，詔令王基率領諸軍轉移占據北山。王基對諸將說：“如今包圍的營壘已經堅固瞭，兵馬也近於集中，此時隻應精心整治守備力量以等待敵人突圍逃跑，不過卻命令我們轉移兵力把守險要之地，使城內敵人得以放縱，假如這樣做，即便有聰明之人，也不能很好地處理以後的戰事！！！”由此就堅持有益的做法繼續包圍壽春，並且還上疏說：“如今與敵人對峙，我們就好像山那樣巋然不動，假如轉移部隊根據險要，人心就會動蕩不安，對於形勢有很大損害。各軍都已據守深溝高壘的營盤，眾心都已穩定，不可再加以動搖，這是治軍的要領。”上奏章之後，回報說同意王基的建議。於是王基等人四面合圍，形成裡外兩層包圍圈，深溝高壘的防禦工事非常堅固。文欽等人數次出城企圖沖破包圍，都受到迎面還擊而逃回。
司馬昭又派奮武將軍監青州諸軍事石苞統領兗州刺史州泰、徐州刺史胡質的輕裝精銳士卒作為遊動軍隊，以防備外面的敵兵。州泰在陽淵擊敗瞭朱異，朱異逃走，州泰在後面追趕，殺傷瞭吳兵二千人。
七月，孫綝出動眾多兵力駐紮在鑊裡，又派朱異率將軍丁奉、黎斐等五人前去解壽春之圍。朱異把輜重糧草留在都陸，進駐黎漿，石苞、州泰又擊敗瞭他。太山太守胡烈率奇兵五千人偷襲瞭都陸，全部焚毀瞭朱異的物資糧草，朱異率領剩餘兵力吃著葛葉，逃歸孫綝處；孫綝讓朱異再次拼死出戰，朱異以士卒缺乏食糧為由，不服從的孫綝命令。孫綝大怒，九月一日，孫綝在鑊裡殺瞭朱異，領兵回到建業。孫綝既不能救出諸葛誕，而且又傷亡瞭大量士卒，還殺戮本人的名將，因此吳人沒有不怨恨他的。 司馬昭說：“朱異不能到達壽春，不是他的罪過，但吳人卻殺瞭他，這是想以此來安撫壽春的將士而堅定諸葛誕守城的意志，讓他仍然盼望著救兵。如今應加強包圍，防備他們突圍逃跑，而且如果想方設法使他們判斷失誤。”於是到處放風行反間之計，揚言說：“吳國救兵就要到瞭，魏國的大軍缺乏食糧，要分散派遣病弱的士卒到淮北去吃那裡的食物，看形勢圍攻不會太久瞭。”
諸葛誕等人更加放寬心任意吃糧，沒過多長時間城中食糧告乏，而外邊的救兵仍然不到。將軍蔣班、焦彝，都是諸葛誕的心腹主謀之人，此時對諸葛誕說：“朱異等人率眾多兵力前來而不能進城，孫綝殺掉朱異而回到江東，表面上是以發救兵為名，內裡事實上是要坐等成敗。如今應趁眾人之心還能穩定，士卒願意效力，集中力量拼死命攻其一面，盡管不能獲全勝，仍有可能保全部隊實力，假如空坐這裡死守，是沒有出路的。”文欽說：“您如今率領十餘萬士卒來歸附於吳國，而我與全端等人都與您共同居於死地，我們的父兄子弟皆在江南，即便孫不想來，而主上及其親戚又怎麼肯聽他的呢？而且魏國沒有一年是沒事的，軍民都很疲憊，如今他們圍守我們一年，內變就將興起，為啥我們要舍棄這裡而想冒著危險僥幸一戰呢？蔣班、焦彝仍堅持勸他，文欽十分惱怒。
諸葛誕要殺掉蔣班、焦彝，二人非常害怕，十一月，他們背棄諸葛誕越過城墻來投降。全懌哥哥的兒子全輝、全儀在建業，與傢內之人發生爭執，就帶著媽媽率領部曲數十傢來投奔魏國。此時全懌與其兄之子全靖以及全端的弟弟全翩、全緝都領兵在壽春城中，司馬昭采用黃門侍郎鐘會的計策，秘密地替全輝、全儀寫瞭書信，並讓全輝、全儀的親信之人送入城中告知全懌等人，說：“吳國朝廷惱怒全懌等人不會擊敗包圍壽春的敵兵，而想要殺盡諸將的傢屬，因此跑出來歸順魏國。”十二月，全懌等人率領手下兵將數千人開城門出來投降，城中的人十分震恐，不知如何辦好。詔令任命全懌為平東將軍，封臨湘侯，全端等人的拜官封職各有差等。 甘露三年（258年），文欽對諸葛誕說：“蔣班、焦彝認為俺們不能出城而走，全端、全懌又已率眾投降，這正所謂敵人沒有防備的時機，可以出城一戰瞭。”諸葛誕和唐咨等人一致認為很對，由此就大力準備進攻的器具，連續五六個晝夜進攻南面的包圍，想要沖破重圍而出。包圍圈上的魏國諸軍站在高處發射石車火箭，迎面燒破敵方的進攻器具，箭石像雨一樣瀉下，死傷者遍地，流血充滿塹溝，諸葛誕等又被迫返回城中。城內的食物愈來愈少，出城投降者有數萬人之多。文欽想讓北方人都出城投降以節省食糧，留下他與吳國人一起堅守，但諸葛誕不同意，從此兩人之間相互怨恨。
文欽平時就與諸葛誕有矛盾，隻是由於反對司馬昭的念頭相同而結合，事態緊急瞭就愈加相互猜疑。文欽進見諸葛誕商量事情，諸葛誕就殺掉瞭文欽。文欽之子文鴦、文虎領兵在小城中，聽到文欽的死訊，就想帶兵去為父報仇，但眾人不為他們效命，二人隨即獨自越過城墻逃出來，投降瞭司馬昭。
軍吏請求殺瞭他們，司馬昭說：“文欽罪不容誅，他的兒子本來亦應當殺掉；但文鴦、文虎因走投無路而歸順，而且城還沒攻破，殺瞭他們就更堅定瞭城內敵兵的死守之心。”於是赦免瞭文鴦、文虎，叫他們率數百騎兵巡城高呼：“文欽之子尚且不被殺，其餘之人有啥可害怕！！！”又讓文鴦、文虎都擔任將軍，並賜爵關內侯。城內之人聞訊都很興奮，而且人們也日益饑餓困乏。司馬昭親自來到包圍圈，見城上持弓者不發箭，就論：“可以進攻瞭。”於是下令四面進軍，同時鼓噪吶喊登上城墻，二月二十日，魏軍攻克壽春城。諸葛誕情急窘迫，單槍匹馬率領麾下突擊小城想要闖出城，司馬胡奮手下的兵士把他殺害，又誅殺其三族。諸葛誕麾下的數百人，都拱手排成隊列，卻不投降，每殺一人，就問其餘的人降不降，而他們的態度終究不變，以至於最後全部殺盡。吳將於詮說：“大老公受命於君主，帶兵來救人，既不能取勝，又要被敵人俘虜，我決不如此。”由此就脫掉盔甲突入敵人兵陣而戰死。唐咨、王祚等人都投降瞭。俘虜的吳國兵卒有一萬多人，繳獲的兵器堆得像山一樣。
壽春之戰可以說是司馬昭和諸葛誕的巔峰對決，最後誰更勝一籌?
諸葛誕固然是諸葛亮的親戚，不過才智還是不行的，最後司馬昭勝瞭。