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探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,依據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計操作步驟等.依照探究方案進行探究,得到結果,再剖析所得的結果與假設是否相符,從而總結出結論.並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,因為探究的方式方法不夠完善,也可能總結出錯誤的結論.因此,在總結出結論後,還need對整個探究過程進行反思.探究實驗的一般操作步驟:提出問題、做出假設、制定計劃、執行任務、總結出結論、表達和交流.
科學探究常用的方式方法有觀察法、實驗法、調查法和資料剖析法等.
觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還need測量.科學的觀察要有明確的意圖;觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流觀點、進行討論.實驗方案的設計要牢牢圍繞提出來的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的作用與影響時,所進行的除瞭這種條件不同外,其它條件都一樣的實驗,叫做對照實驗.一般步驟:發現並提出問題;收集與問題有關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗並記錄;剖析實驗現象;總結出結論.調查是科學探究的常用方法之一.調查時first of all要確定調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案.調查過程中有時由於調查的范疇很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和剖析,有時要用數學方法進行統計.收集和剖析資料也是科學探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等.對獲得的資料要進行整理和剖析,從中尋找答案和探究線索