基督徒如何看待易經風水易經國學(易經信仰的什麼神)
簡單理解《易經》的精華
昨天和 朋友談到《易經》神秘，其實也就是說，此亦為所謂“天機不可泄露”的一部分，由於就是泄露瞭，你斷然不會相信，反而使敬畏之心大大削弱。
此刻俺就匯總總結的來“泄露”一把天機。
整個《易經》，俺們這些俗人，就用這樣幾個方面來理解。
1。看看上面這個圖，它描述的是世間萬物，大到宇宙、小到細胞、到最小單位，都是兩方面的，隻有兩方勢均力敵，才可以平衡，這就叫做秩序。
2。我們也經常看見這個圖標會轉動，有轉慢有轉快。轉快瞭就會看見瞭是一個圓分層次的黑白圈，或是黑白大小開始有差別瞭。這就表明事物是變化的，並且是不斷變化的，
3。我們再看看第2張這個圖，他的關鍵是八個卦象的表識，之後的日子，又進行排列組合，分成瞭六十四掛，這六十四掛，即是六十四個場景。在易經中有卦名、卦象、卦辭、爻辭，而卦辭、爻辭是對這六十四個場景及在這個場景的開始到結果的每一過程進行分析並詮釋
4。人們可以依據這幾個卦辭、爻辭的建議，來決定你此刻應該動還是不動，大動還是小動，為啥要這麼動或不動。
5。一個讀明白人《易經》，會因勢而動，意思是當動對你不利時，說明時候沒到，由於第1張圖告知我們，這樣的狀況是要變化的，今天不利，不等於一直不利，因 此，要學會等在。而當事態變化的時刻，對你有利瞭，你再動，就是借勢而動，按基督徒的話說，就是“與神同行”，按神秘人士的專業說法，就是通神靈瞭。那時，你就能夠有四兩撥千斤的作用。
6。問題來瞭，那六十四個
卦辭及其每個卦的六個爻辭，每次去找相符的場景，不是很麻煩嗎？其實也就是說，No。你就好像讀一本書一樣，隨性的多讀幾遍，就象電腦裝流程一樣，那些觀念就裝在你腦子裡瞭。
打比方說：當一個小老板開始做事業有點小成績後，是默默不語，所謂人們看見的“小農經濟”，還是擴大生產到處融資？，這一時刻就有兩個詞：“潛龍勿用”，“現龍在田”（下面有些解譯），簡單容易的說：第1步，就好像龍在深海裡，蓄精養銳，不要出來，蓄存能量，就好好的隱藏，第2步出來瞭，也要象老農民一樣，在田裡好好的辛苦勞作，不然會怎麼樣？由於你還沒適應市場，你也隻是小老板，隨便來幾個人，就能夠搞死你，你就好好的一邊踏踏實實幹你的活，一邊儲備各方面的力量，等等。假如你把這幾個道理弄清楚瞭，還用得著去死記硬背什麼呢？把你追劇打牌刷抖音看今日頭條的功夫拿一個月出來，就能夠讀個一遍。經常地的再復習幾次，這幾個東西就養傢瞭。
其實也就是說《易經》既是方法論，也是世界觀，教你如何看問題，如何處理問題。假如你要把他當一本算命的書，那麼這樣就太浪費瞭，你讀明白瞭《易經》受益一 生。遇事就不會驚慌，斷然不會有啥壓力，更不會焦慮。
祝讀到這篇的都開心！！！
順手推薦一下，曾仕強教授講的易經，很有必要深入淺出的看一下。
申明一下，我不是作廣告。
。。。上面凝結的都是好東西，基督教的人說為啥要說他壞話啊?
教派的信仰不同哦。龍是中國上下5000年的代表象征。基督教在亞種也是近幾年來開始流行的。
周易和基督教的不同是
周易是炎黃傳承，基督教是西方教會。基督教的教義是神創造萬物，萬物接應行神的道。周易是八卦為主，攝取天地，知古今，曉陰陽。
為啥兒童讀經務 必要先讀《易經》
為啥兒童讀經務 必要先讀《易經》
為啥兒童讀經務 必要先讀《易經》
《易經》是傳統經典之一，《周易》被儒門奉為儒門聖典，六經之首
《周易》是我國傳統思想文化中自然哲學與人文實踐的論理根源，是古時候漢民族思想、智慧的結晶，被譽為“大道之源”。內容極為豐富，對中國幾千年來的、經濟、文化等各個范疇都產生瞭極為深刻的作用與影響。
兒童讀經為啥從《論語》開始
兒童應該從啟蒙讀物開始，論語深奧不太適宜兒童。可以從《三字經》《百傢姓》《千字文》《千傢詩》《弟子規》開始，這幾個對兒童有好處，等年齡大一點瞭再進行論語。
基督徒為啥務 必要讀經和禱告
基督徒的的讀經和禱告就好像人吃飯和呼吸一樣。基督徒信主之後就從神得著一個永久的生命，這一個永久的生命也需要長大成熟，然而使這生命長大的需要就是讀經，禱告，同時又要聚會。
讀金剛經務 必要讀經書嗎
務 必要讀！！！
佛教經典。全稱《能斷金剛般若波羅蜜經》，又稱《金剛般若波羅蜜經》。簡稱《金剛經》。
最早由後秦鳩摩羅什於弘始四年（402）譯出。1卷。以後相繼出現5種譯本：①北魏菩提流支譯《金剛般若波羅蜜經》；②南朝陳真諦譯《金剛般若波羅蜜經》；③隋達摩笈多譯《金剛能斷般若波羅蜜經》；④唐玄奘譯《能斷金剛般若波羅蜜多經》（即《大般若經》的第九會）；⑤唐義凈譯《佛說能斷金剛般若波羅蜜多經》。另外，還有藏文、滿文譯本等。
此經以一實相之理為體，以無住為宗，以斷疑為用，以大乘為教相。卷末四句偈文：“一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀”，被叫作一經之精髓。意為全地球一切事物都是空幻不實，“實相者那麼是非相”，認為應“遠離一切諸相”而“無所住”，即對現實世界不執著或留戀。因為此經以空慧為體，說一切法無我之理，篇幅適中，但是於浩瀚，也不失之簡略，故歷來弘傳甚盛，特別為惠能以後的禪宗所重。
為啥兒童務 必要進行預防接種
那是防止你的寶寶以後不可能有病魔隨身啊，一般接種國傢免費的疫苗即可，那些收費的疫苗沒很有必要註射，而且那些二級疫苗都超貴，孩子健健康康就註射國傢免費的，收費的看孩子的情形來定，由於疫苗也是菌體的，帶給孩子的隻是潛在的菌體，不適癥狀孩子會發燒沉悶等等，我不是醫生，也是在網上瞭解的。俺的孩子才未到七個月，二級疫苗還特別的疼，
我為啥反對兒童讀經的運動
^_^o~ 努力！！！為瞭自己長大後可以找到更佳的工作，為瞭自己理想的未來，為瞭實現母親或父親的願望，為瞭改變對生活的樂觀精神，為瞭可以找到更佳的friend，才讀書。。。
兒童讀經教導市什麼呀？
【前言】
三歲看大，七歲看老；百年大計，教導為本；教導大計，國學為本；國學大計，娃娃抓起。母乳喂養好，國學經典好；漂亮的母親用國學，聰明的孩子學國學，國學為孩子畢生的成長奠基加油。成才先成人，做人是孩子成長的第1起跑線。長期學習國學的孩子，孝悌謹信懂感恩，知書達理有禮貌，愛學習會學習，有志向能擔當……
北京市老百姓國學會，中國國學教導專業機構、國學教導一線品牌，在學齡前兒童國學教導方面，特別倡導：桃李不言讓自己的娃娃感受國學，春風化雨讓自己的娃娃享受國學，童蒙養正讓自己的娃娃紮根國學，采用孩子喜聞樂見的形式，高高興興學習國學。幼兒國學啟蒙教導宗旨：安全大於教導，健康大於學習，國學大於知識，快樂大於成績，好習慣才是硬道理。
【招生物件】學前兒童。
【學習時間】每周一到周五早9晚五、
【學習方式】老師帶領，傢長可參加。
【學習內容】
1。生活養成。
2。從甲骨文開始來認識漢字。
3。國學故事國學遊戲。
4。《弟子規》、《三字經》、《百傢姓》、《千字文》、《笠翁對韻》、唐詩宋詞、繞口令等。
5。其他：剪紙等動手能力、經典音樂及兒歌、自然科學及數學等。
【特色特點】
1。人生最難忘的是什麼？人生最要緊的是什麼？快樂童年，有愛相伴。
2。信心在哪裡？小班規模，限額招生；註重效果，用孩子說話。
3。老師傢長時時溝通，密切把握每一個成長的細節與關鍵。
4。國學小課堂，老師本色教學，形式自然活潑。
5。更加的多戶外拉練。
6。小朋友的午餐，註重的不但僅是嘴巴，五官感受，心靈享受。
入讀加拿大大學務 必要先讀預科嗎
不是的，高中生要讀預科，大學和大專在讀的可以不讀預科的。
讓兒童讀經，是不是有益
當然是有利的
1。提高孩子的閱讀能力。
兒童讀經最直接的有益之處，就是可來提升孩子的閱讀能力，讓自己的娃娃對文章的理
解更加進一步，在今後的文章閱讀中，孩子會在最短的時間中，理解好文章。
2。讓自己的娃娃認識更加的多的漢字。
兒童時期恰巧是孩子的識字教導時期，在這個時期，孩子通過讀經，會在這
個過程中認識許多的漢字，並且這幾個漢字都將會是些有難度的漢字。
3。鍛煉孩子的語言表達能力。
兒童在讀經的時刻，會從中學習都許多的語言表達竅門，這幾個語言表達竅門
不但源出經書本身，並 且，還有孩子在讀經時獲得的直接經驗。
4。提高孩子的氣質。
經書作為國學經典，孩子在讀的時刻，書中的文學基蘊就會緩緩滲透出來。
孩子的氣質也就隨之提升瞭。
怎樣教導兒童讀經
累積法是全地球最有利的、最正確的讀經方法。
它把老子的“千裡之行，始於足下；九層之臺，起於壘土”的妙處發揮到瞭極致。
first of all，你要有系統、完整、帶拼音的便於辯識的教材；
其次，要有清晰、標準的跟讀音訊；
再次，大人本身要有帶讀的熱情和持久的積極性。
俺的首選是育心經典，請百度：育心經典，或累積法，或一場價值百萬的兒童教導演講。
祝你成功。
基督徒能一邊靠主，一邊譜風水地理嗎
基督徒不能一邊靠主，一邊譜風水地理。依據查詢相關公開信息顯示，信主可以不可以看風水，地理，易經，這幾個我本人態度是隨便，不過有人會把這幾個行為與敬拜偶像聯系在一起。
《易經》是邪術嗎?聖徒們你們如何看?
易經是中國道教的學術精華，並不是屬於什麼術之類的，樓主不懂易經別亂問，小心激進份子報復，當然我不是激進份子，我隻是給你提個醒。6樓別罵人啊，我得罪你瞭？易經是道教精華有啥不對？